【八年级上册物理】第五单元 物体的运动【速记清单】-(苏科版).docx

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第五单元物体的运动

长度和时间的测量

长度的单位和测量

国际单位:单位换算:

1km=m;1dm=m; 1cm=m;1mm=m;

1μm=m;1nm=m; 50nm合m.

长度测量的基本工具:

估算一下物体的长度,观察和选择合适的刻度尺

使刻度尺有刻度的一边被测物体,放正尺的位置

刻度尺的与被测物体的一端对齐,读数时视线要与尺面

测量时,,记录测试结果要写出数字和

误差:误差是不可避免的。,可减小误差

在测量时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小.这样就会产生误差可以减小这种误差,小华用刻度尺测量某物体的长度为28.35cm,其中估读的数值是估读的数字是

时间的单位及测量

国际单位:单位换算:

秒表的使用

中学生的身高约

一层楼高约

一支铅笔长约

物理书长约

正常一步长约

课桌高约

眨眼的时间

心脏跳动一次的时间

国歌时间

小明跑100m所用的时间约为

速度

速度及其测量

意义:描述物体的物理量

公式:

单位:m/s,常用单位还有。换算关系:。

例1:汽车的速度约28m/s,含义是

例2:“五一”假日,爸爸驾车带全家外出旅游,汽车在公路上行驶的速度为72km/h,72km/h合m/s.如果他们以这样的速度匀速行驶了2h,则汽车行驶了km.

例3:汽车限速标志,它表示的含义

比较运动快慢的方案

。路程越长,运动越快

。时间越短,运动越快

比较路程与时间的比值,比值越大,运动

比较时间与路程的比值,比值越大,运动

【常考点总结】

常见物体运动的速度

人正常步行的速度约

优秀运动员跑步的速度约为

自行车速度

光在真空中传播的速度约

汽车行驶的速度约

声音在空气中传播速度约

三、直线运动

匀速直线运动(1)定义:速度不变的直线运动

特点:

频闪照片

匀速直线运动图像

变速直线运动

定义:速度变化的直线运动

两种变速直线运动

直线运动

直线运动

特点

相同时间内通过的路程越来越短

相同时间内通过的路程越来越长

频闪照片

s-t图像

v-t图像

(一种情况)

(一种情况)

(3)平均速度:变速运动中物体运动总路程与总时间的比值

【常考点总结】

平均速度≠速度的平均值

纸锥实验

乙甲

在进行“测量纸锥下落的速度”活动中,需要测量的物理量有和。

测量工具、

取两张圆形纸,将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图的位置释放。

若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的来比较纸锥下落的快慢;

C.活动中小明发现纸锥下落的时间较难测出,可采取的措施是

(3)气泡实验

用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验

该实验的测量工、;为便于测量,应使气泡在管内运动得较(快/慢)。

让气泡运动慢一些的方

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