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初中(高中)教师工作总结模板教师：童心飞扬，梦想起航，让孩子的童年更优秀！

时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结。前言

一、思想职业道德方面二、教育教学能力方面三、创新评价，激励促进学生全面发展四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成五、正视自我，明确今后努力方向目录

PARTONE思想职业道德方面

1认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。2严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记.3认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。4在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

PARTTWO教育教学能力方面

PARTONE思想职业道德方面

1.平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。2.采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力。3.对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。4.在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

PARTTHREE创新评价激励促进学生全面发展

1.始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握。2.既关注学生学习的结果，更关注他们情感与态度的形成和发展他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。3.使评价结果有利于树立学生学习的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。

标题文字添加你们通过不断努力，追寻着自己的梦想，一步一步累积成长的足迹，这份勤奋、努力，将会成为你们明天追求与进步最坚实的根基。

PARTFOUR抓实常规保证教育教学任务全面完成

1.坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。2.从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件。3.切实抓好单元过关及期中质量检测。

在微笑里细数你们的收获，在前进中欣赏你们的蜕变，在记忆里珍藏你们成长的足迹。标题文字添加在微笑里细数你们的收获，在前进中欣赏你们的蜕变，在记忆里珍藏你们成长的足迹。标题文字添加

PARTFIVE正视自我，明确今后努力方向

01进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。02狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。03加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。05采取措施，加强训练，落实知识点。06加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。04加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

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PERSONALLEARNINGPLAN汇报人：个人学习计划学生课程学习小结

功能作用FUNCTION制定计划DRAWUPAPLAN计划评价PLANEVALUATION分类说明CLASSIFICATIONDESCRIPTION目录CONTENTS

制定计划DRAWUPAPLAN

学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。考虑全面有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。长短安排计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。兼顾多个方面常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。自由学