世界环境日主题教案(9篇精选) .pdfVIP

世界环境日主题教案(9篇精选)

世界环境日主题教案篇1

一指导思想

通过“65”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球

生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二活动时间

6月3日——6月7日

三活动内容

1制定2023年世界环境日活动方案。(5月30日前)

2进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日)

3利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日)

4利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→

副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放

器)

5全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识

出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”

文件夹)

四活动要求

1请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体

的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

26月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检

查。

3请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

世界环境日主题教案篇2

活动时间：

6月5日

第1页共10页

我们的口号：

大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

活动目标：

1让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要：

一向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

二宣传本次世界环境日的主题。

一起唱响今年的主题：“低碳减排?绿色生活”。

三观看相关图片

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

四联系实际

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

世界环境日主题教案篇3

活动目标

1知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

2在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇

敢精神，体验与人交往乐趣。

活动准备

有关环境保护的图片纸彩笔等。

活动过程

16月5日“世界环境日”的来历。

①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气水树木动物等方面引导

幼儿回答。

②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确

第2页共10页

定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人

类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的

行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界

环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存

的环境。

2“世界环境日”的主题。

①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只

有一个地球――一齐关心共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。”

②教师讲解今年世界环境日的主题。

3教师提问幼儿讨论。

①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建

议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾种一盆花或节约水粮食等。

②教师出示环境保护宣传画警示画并讲解内容。

③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来

保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和

污染环境的行为才可能被杜绝。

④教师：“有的人不知道这一节日不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同

的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法材料方面来谈。(写上要说的话，画出

被污染破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴

上等)。

5