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书法教学总结12篇

（经典版）

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序言

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书法教学总结12篇

下面是本店铺分享的书法教学总结12篇，欢迎参阅。

书法教学总结1

一、指导思想

写字训练是实施素养训练的一个方面，把汉字写得正确、工整、

美观，可以提高运用汉字这一交际工具的精确性和效率。一手好字，

具有很高的审美价值，能使人联想起美而好的生活，得到各种美的享

受。对学校生进行写字训练，不仅仅是培育同学写得一手好字，更是

对同学进行道德素养、意志毅力、智能素养、审美情操的培育。

二、教学目标

1、初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。身子要正而直，

两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜；两臂要自

然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或

踮脚尖。

2、学会正确的握笔姿态，把握汉字的一些常见的基本笔画和基

本笔画的运笔方法。

3、六字写字要求：规范、端正、洁净。

三、练习方式

利用书中供应的范例，选择实行描红或临摹的方式，让同学从基

本的笔画横撇、撇点、竖折等练起。

四、练习时间

第2页共30页

每周一节书法课，平常写作业的同时强调写字的姿态，引导同学

写好字。

五、教学措施

1、严格遵守课改方案要求，落实专课专用，保质保量八字方针。

2、遵循直观性原则，接受应用多媒体等现代化教学设施，研讨

摸索写字训练的基本模式，确保写字课的质量。

3、收集书法家的故事及书法作品，供同学欣赏，调动书写兴