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书法工作总结范文（优秀8篇）

书法工作总结范文

本学期，学校安排我负责第二课堂硬笔书法组的辅导工作。本期硬笔书法组

的成员主要是二年级四个班的学生，共计26人，大部分人的握笔方法与写字姿

势都比较正确，但是写字的速度较快、书字较乱，尤其是个别学生写得很快，

本学期重点是培养他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。通过一个学

期的学习，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，大部分学生也养成了

良好的书写习惯。首先，我从学生的执笔方法与写字的姿势着手，纠正一些学

生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法，让每一位学生过好执

笔、坐姿关。

其次，加深学生对汉字的基本笔画的认识，形成并巩固书写技能，把字写得

正确，端正整洁。练字前，先讲解笔画的书写方法，让学生通过练习掌握写好

笔画，再选一首诗中含有较多相关笔画的字指导学生写成一幅作品。在练习过

程中，我采用跟学生一起练习的方式，给学生树立榜样，提供学习目标，然后

对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，

我通常会巡视指导，并通过学生自评，小组互评，全体交流，展示好作品等方

法，并对写得好的同学给予奖励表扬，激起学生书写的兴趣。

做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导，这样才能保

证兴趣小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的`成果显现。在书法指导的

过程中，力求多示范、多演示，做到点面结合，“软”“硬”并用，善于发现

人才，培养特长。

引导学生搜集名人书法名作，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热

爱，唤起了对书法的高涨热情，使兴趣小组有效的持久地开展下去。

再次，作业书写内容从所学的古诗中等国学经典中撷取。学生对这些古诗比

较熟悉，减轻教学负担。一个学期下来，该小组大部分成员养成较好的书写习

惯，书写能力和审美能力有较大的提高。其中有些同学还在学校现场硬笔书法

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比赛中获得好成绩。遗憾的是有些同学记的快、忘的也快，我将会在这方面研

究更有效的方法进行纠正。

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日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助

下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多

值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所

以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加区教科培组织的学习讲

座。利用书籍、网络认真学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通过学习充

实的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更

新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过外出听课、请外校老师听课等使

自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了

自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的各类教育、

教学方法应用到课堂教学实践中，立足传统，力求让我的书法教学更具特色，

形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高书法教学质量。

本学期我任教全一到四年级十六个班的书法课，另外第周一、二、四还有兴

趣班。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充

分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到

堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同

的批改方法，使学生对书法更有兴趣，同时提高学生的书法水平。另外，授课

后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是

为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进

教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的书法兴趣班的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做

到定时间、定地点、定目标，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂

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教学，还是在兴趣班教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，

力求让书法教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

在日常工作中发现典型，树立典型，带动全体。五（2）、五（1）、四（2）

班、二（2）班两个班的作业都能达到规范