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数学发展史

数学发展史论文

数学发展史概述

1(前3500-前500)数学起源与早期发展:古埃及数学、美索不

达米亚(古巴比伦)数学

2(前600-5世纪)古代希腊数学:论证数学的发端、欧式几何

3(3世纪-14世纪)中世纪的中国数学、印度数学、阿拉伯数学:

实用数学的辉煌

4(12世纪-17世纪)近代数学的兴起:代数学的发展、解析几何

的诞生

5(14世纪-18世纪)微积分的建立:牛顿与莱布尼茨的微积分建

6(18世纪-19世纪)分析时代:微积分的各领域应用

7(19世纪)代数的新生:抽象代数产生(近世代数)

8(19世纪)几何学的变革:非欧几何

9(19世纪)分析的严密化:微积分的基础的严密化

10二十世纪的纯粹数学的趋势

11二十一世纪应用数学的天下

1.西方数学发展史

一.古埃及数学

埃及是世界上文化发达最早的几个地区之一,位于尼罗河两岸,

公元前3200年左右,形成一个统一的国家。尼罗河定期泛滥,淹没全

部谷地,水退后,要重新丈量居民的耕地面积。由于这种需要,多年

积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。

公元前2900年以后,埃及人建造了许多金字塔,作为法老的坟墓。

从金字塔的结构,可知当时埃及人已懂得不少天文和几何的知识。例

如基底直角的误差与底面正方形两边同正北的偏差都非常小。现今对

古埃及数学的认识,主要根据两卷用僧侣文写成

的纸草书;一卷藏在伦敦,叫做莱因德纸草书,一卷藏在莫斯科。

埃及最古老的文字是象形文字,后来演变成一种较简单的书写体,通

常叫僧侣文。除了这两卷纸草书外,还有一些写在羊皮上或用象形文

字刻在石碑上和木头上的史料,藏于世界各地。两卷纸草书的年代在

公元前1850~前1650年之间,相当于中国的夏代。埃及很早就用十

进记数法,但却不知道位值制,每一个较高的单位是用特殊的符号来

表示的。埃及算术主要是加法,而乘法是加法的重复。他们能解决一

些一元一次方程的问题,并有等差、等比数列的初步知识。占特别重

要地位的是分数算法,即把所有分数都化成单位分数(即分子是1的

分数)的和。莱因德纸草书用很大的篇幅来记载2/n(n从5到101)

型的分数分解成单位分数的结果。为什么要这样分解以及用什么方法

去分解,到现在还是一个谜。这种繁杂的分数算法实际上阻碍了算术

的进一步发展。纸草书还给出圆面积的计算方法:将直径减去它的1/9

之后再平方。计算的结果相当于用3.1605作为圆周率,不过他们并没

有圆周率这个概念。根据莫斯科纸草书,推测他们也许知道正四棱台

体积的计算方法。

总之,古代埃及人积累了一定的实践经验,但还没有上升为系统

的理论。

二.美索不达米亚数学

西亚美索不达米亚地区(即底格里斯河与幼发拉底河流域)是人

类早期文明发祥地之一。一般称公元前19世纪至公元前6

世纪间该地区的文化为巴比伦文化,相应的数学属巴比伦数学。这

一地区的数学传统上溯至约公元前二千年的苏美尔文化,后续至公元1

世纪基督教创始时期。对巴比伦数学的了解,依据于19世纪初考古发

掘出的楔形文字泥板,有约300块是纯数学内容的,其中约200块是各

种数表,包括乘法表、倒数表、平方和立方表等。大约在公元前1800~

前1600年间,巴比伦人已使用较系统的以60为基数的数系(包括60

进制小数)。由于没有表示零的记号,这种记数法是不完善的。

巴比伦人的代数知识相当丰富,主要用文字表达,偶尔使用记号表示

未知量。在公元前1600年前的一块泥板上,记录了许多组毕达哥拉斯

三元数组(即勾股数组)。据考证,其求法与希腊人丢番图的方法相同。

巴比伦人还讨论了某些三次方程和可化为二次方程的四次方程。

巴比伦的几何属于实用性质的几何,多采用代数方法求解。他们

有三角形相似及对应边成比例的知识。用公式(с为圆的周长)求圆面积,

相当于取π=3。

巴比伦人在公元前3世纪已较频繁地用数学方法记载和研究天文

现象,如记录和推算月球与行星的运动,他们将圆周分为360度的做法一

直沿用至今。

三.玛雅数学

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