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2024年-新苏教版数学四年级上册第三单元 观察物体 观察物体 第一课时[1] 教案.docxVIP

2024年-新苏教版数学四年级上册第三单元 观察物体 观察物体 第一课时[1] 教案.docx

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    读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

    读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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    读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

    观察物体第一课时

    1.本节课的教学,主要让学生初步了解从不同位置观察同一物体,所看到的形状是不同的,逐步培养学生的空间想象能力,建立空间观念。通过让学生搭积木的活动,亲身体验到观察的位置不同,所看到的物体的样子是不同的,加深空间观念。

    2.通过让学生观察不同的物体,进一步证实自己的发现,在这一环节中,我主要采用动手再动脑的形式进行,充分发挥了学生的主体作用,突出学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。

    3.练习题的设计,遵循了低起点、密台阶、小坡度的原则,有利于发展学生的思维。

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