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2024年万圣节活动策划方案（通用篇）

一、什么是万圣节

万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传

统节日；而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时

刻。在中文里，常常把万圣节前夜（Halloween）讹译为万

圣节（AllSaints#39;Day）。

为庆祝万圣节的来临，小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向

逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋。而同时传

说这一晚，各种鬼怪也会装扮成小孩混入群众之中一起庆祝

万圣节的来临，而人类为了让鬼怪更融洽才装扮成各种鬼怪。

二、格式

1、序言/前言。

2、市场分析/市场背景。

3、产品/服务优劣势分析。

4、市场战略/推广策略/广告或促销策略。

5、广告或促销文案。

6、媒体投放分析/计划。

7、费用预算。

8、前景预测/效果评估。

9、市场资源创拓。

10、宣传规划。

要注意多用数据，而且是权威数据。央视索福瑞、AC尼

尔森、CMC消费者年鉴等等不错，还有些调查公司的数据可

以引用。不过有些要收费，有些是免费的（可能时间比较早），

比如零点调查等，在网上这类公司很容易找。

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文

案本身就是一部好的策划书。毕竟策划的主旨是：帮助客户

解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。

三、万圣节活动策划方案（通用10篇）

为了确定活动的圆满进行，常常需要预先准备活动方案，

活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研

究后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适

呢？以下是我为大家收集的万圣节活动策划方案（通用10

篇），欢迎阅读与收藏。

万圣节活动策划方案1

一、活动目的

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通

过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的

兴趣，体验西方节日的快乐。

二、活动安排：

1、活动时间：20XX年10月30日19：30—21：00。

2、活动地点：203：三、四年级；03：五年级；403：

六年级。

3、活动总指挥：

4、活动策划：

5、活动主持：

6、参加人员：晚修班全体学生和老师

三、活动准备：

教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水

果若干，卡纸，学生服饰头饰自备。

四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”。

五、活动主题：我型我秀Halloween。

六、活动过程：

1、所有教师着巫婆装，装扮好入场。

2、了解万圣节文化，观看PPT。

3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，

营造恐怖搞笑的气氛)。

4、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat。

5、学生形象秀：

（1）帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出

色。

（2）睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣。

（3）盛装秀：隆重的礼服和装扮。

(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮

学生3名，并给予奖励)。

6、趣味游戏：

游戏一：我来比，你来猜

玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，

一人猜。把学生分成5—6组，每组猜3组词语，最短时间

内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3

组最佳默契搭档，并给予奖励)

游戏二：家乡话说对白

玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家

乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空

你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又扔、

你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，

你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算砸

不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”

评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)

游戏三：金星模仿秀

玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿