部编人教版道德与法治二年级上册第5课《我爱我们班》精美课件（第2课时）.pptx

我爱我们班道/德/与/法/治/二/年/级/上/册第二课时

班级荣誉墙看看班级荣誉墙，数一数看看我们的班级都拿到了哪些荣誉。

欣赏视频班级荣誉墙

班级荣誉墙我们真的太棒了！从一年级到现在，我们居然拿了12张集体奖状。

小活动：我是小小讲解员请你介绍一下班级荣誉墙，说一说，这些荣誉都是谁争得的？你在其中出了什么力吗？三年（）班参加同学人数：________________________活动时间、地点：______________________获奖情况：____________________________我在活动中的表现：____________________

小镜头班级

班级同学代表班级参加比赛，但是没有拿到第一，你会怎么想？你会怎么做？说一说

积极参加集体活动为班级争光本身就是一件很酷的事情，和拿到什么样的名次没有关系。就算没有拿到第一，这些同学也都是好样的。小小提示

班里还有哪些事情是你想要大大点赞的？为我的班级点赞

为我的班级点赞我们班每个星期都能拿到文明班的流动红旗，这都是全班同学努力付出所得来的。

为我的班级点赞我们班的陈思思同学代表学校参加了小学组的朗诵比赛，这可真给我们长脸。

想一想怎样才能为班级增光添彩呢？

为班级增光添彩积极遵守校规校纪不拖拉迟到积极参加集体活动积极学习，不拖班级后腿做好值日，保证不扣分

小提示只有我们团结一心、友好协作，每个人都付出属于自己的努力，才能让班级越来越赞。

让我们一起手搭着前面一位同学的肩膀，围成一个圆圈，跟着音乐，一起跳集体舞。全班来跳集体舞试一试

欣赏视频兔子舞

活动与感悟说一说，怎样才能跳好这个舞？

活动与感悟按照节奏一起跳，就不会踩到同学的脚。

活动与感悟保持距离配合好，玩得才开心。

一个班级要更加和谐向上，需要我们每位同学的团结协作和努力，让我们一起，为班级更美好而努力吧！课堂小结

5我爱我们班第二课时板书设计1、为班级点赞2、怎样为班级增光添彩3、团结协作集体舞

第二单元我们的班级5.我爱我们班

1.反思集体生活，体验并享受群体生活。2.回顾同学交往，感受同学之间团结友爱与温暖。3.体会集体荣誉感，培养愿意与同学团结协作的情感。学习目标

1班级生活快乐多

经过一年的学习，大家都成了好朋友，互相关心，互相帮助，在咱们班里一定发生了很多有趣的故事。让我们一起回忆一下吧。回忆美好

新知探究体育节的拔河比赛，我们得了冠军！真高兴！端午节前，我在劳动课上学会了包粽子，自己包的粽子真美味！我在班级新闻发布会上第一次站在讲台前发言，大家还给我掌声，终生难忘。

新学期，你希望我们班组织哪些活动呢？

合唱比赛踢毽子比赛秋游迎新年联欢做游戏听故事

在我们班里像这样的活动还有很多，有哪些给你留下了深刻的印象，或让你特别感动？谁愿意把你们的故事讲给大家听听。（可分享1～2件事情。）全班交流

2团结友爱的同学们

新知探究团结友爱的同学们因为有了老师和同学们的互帮互助，我们的班级像家一样温暖。结团友爱

每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。新知探究

新知探究她特别有礼貌，总是笑眯眯的。他爱帮助同学，经常把自己的文具借给别人。他是劳动能手，班里的卫生抢着搞。她是班干部，每天领着我们早读。

团结友爱的同学们因为有了老师和同学们的互帮互助，我们的班级像家一样温暖。

咱们班的故事可真多呀!这说明了这一年来，大家的集体生活真是丰富多彩。特别是同学们提到别人帮助过自己的事，虽然只是一点点小事，大家也记得这样清楚，你们做得真棒！

3我为我们班点个赞

从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？新知探究

新知探究1234加油！

他跑得满头大汗，我们为他的全力以赴点赞。他快速地捡起接力棒，我们为他的果断点赞。他跑到了终点，我们为他的坚持点赞。友谊第一，比赛第二。加油！1234我们还为彼此的协助、呐喊、友爱而点赞。

新知探究只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。我爱我们班

4全班来跳集体舞

我们每一个人都是班级的一份子，无论你是参与者还是观众，你都在班集体中扮演着不可缺少的角色，当我们真正参与其中时，都会为班级感到骄傲和自豪。新知探究

新知探究1.左脚离地一次，两次；2.右脚离地一次，两次；3.双脚前跳一次，后跳一次；4.连续前跳三次。一起来跳“兔子舞”

反思跳得开心吗？你们是怎样做到团结协作的？团结协作要领：按照节奏一起跳不会踩到同学脚单脚离地手扶好安全保障最重要保持距离配合好集体活动乐陶陶新知探究跳得开心吗？你们是怎样做到团结协作的？

新知探究按照节奏一起跳，不会踩到同学