专题6.4 反比例函数中k的几何意义与面积之间关系探究六大题型(北师大版)(解析版).pdfVIP

专题6.4 反比例函数中k的几何意义与面积之间关系探究六大题型(北师大版)(解析版).pdf

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专题6.4反比例函数中k的几何意义与面积之间关系探究六大题型

【北师大版】

考卷信息:

本套训练卷共40题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可加强学生对反比例函数中k的几何意义与面

积之间关系探究六大题型的理解!

【题型1根据k的几何意义求三角形的面积】

1.(2023春·上海·九年级期中)如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比

6

例函数y=在第一象限的图象经过点B,则△OAC与△BAD的面积之差即S△OAC-S△BAD等于()

A.3B.6C.4D.9

【答案】A

1

22

【分析】设△OAC和△BAD的直角边长分别为a、b,则S△OAC-S△BAD=(a﹣b),结合等腰直角三角形

2

的性质及图象可得出点B的坐标为(a+b,a﹣b),根据反比例函数系数k的几何意义以及点B的坐标可得

22

(a+b)(a﹣b)=a﹣b=6,由此即可得出结论.

【详解】解:设△OAC和△BAD的直角边长分别为a、b,

则点B的坐标为(a+b,a﹣b).

6

∵点B在反比例函数y=的第一象限图象上,

22

∴(a+b)(a﹣b)=a﹣b=6.

1111

2222

∴S△OAC﹣S△BAD=a﹣b=(a﹣b)=×6=3.

2222

故选A.

【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、等腰三角形的性质以及面积公式,解题的关键是得

22

出a−b的值.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,设出等腰直角三角形的直角边,用其表示

出反比例函数上点的坐标是关键.

k

2.(2023春·山东烟台·九年级统考期中)如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C为反比例函数y=(k0)

上不同的三点,连接,OA、OB、OC,过点A作AD⊥x轴于点D,过点B、C分别作BE,CF垂直y轴于

点E、F,OB与CF相交于点G,记四

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