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高中
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专题07平面向量
易错点一:注意零向量书写及三角形与平行四边形适用前提(平面向量线性运算)
1.向量的有关概念
(1)定义:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度(或模).
(2)向量的模:向量的大小,也就是向量的长度,记作.
(3)特殊向量:
①零向量:长度为0的向量,其方向是任意的.
②单位向量:长度等于1个单位的向量.
③平行向量:方向相同或相反的非零向量.平行向量又叫共线向量.规定:与任一向量平行.
④相等向量:长度相等且方向相同的向量.
⑤相反向量:长度相等且方向相反的向量.
2.向量的线性运算和向量共线定理
(1)向量的线性运算
运算
定义
法则(或几何意义)
运算律
加法
求两个向量和的运算
三角形法则平行四边形法则
①交换律
②结合律
减法
求与的相反向量的和的运算叫做与的差
三角形法则
数乘
求实数与向量的积的运算
(1)
(2)当时,与的方向相同;当时,与的方向相同;
当时,
共线向量定理
向量与共线,当且仅当有唯一的一个实数,使得.
共线向量定理的主要应用:
(1)证明向量共线:对于非零向量,,若存在实数,使,则与共线.
(2)证明三点共线:若存在实数λ,使,则A,B,C三点共线.
(3)求参数的值:利用共线向量定理及向量相等的条件列方程(组)求参数的值.
平面向量线性运算问题的求解策略:
(1)进行向量运算时,要尽可能地将它们转化到三角形或平行四边形中,充分利用相等向量、相反向量,三角形的中位线及相似三角形对应边成比例等性质,把未知向量用已知向量表示出来.
(2)向量的线性运算类似于代数多项式的运算,实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在线性运算中同样适用.
(3)用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧:
①观察各向量的位置;
②寻找相应的三角形或多边形;
③运用法则找关系;
④化简结果.
解决向量的概念问题应关注以下七点:
(1)正确理解向量的相关概念及其含义是解题的关键.
(2)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性.
(3)共线向量即平行向量,它们均与起点无关.
(4)相等向量不仅模相等,而且方向要相同,所以相等向量一定是平行向量,而平行向量未必是相等向量.
(5)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量.解题时,不要把它与函数图象移动混为一谈.
(6)非零向量与的关系:是方向上的单位向量.
(7)向量与数量不同,数量可以比较大小,向量则不能,但向量的模是非负实数,故可以比较大小
易错提醒:(1)向量表达式中的零向量写成,而不能写成0.
(2)两个向量共线要区别与两条直线共线,两个向量共线满足的条件是:两个向量所在直线平行或重合,而在直线中,两条直线重合与平行是两种不同的关系.
(3)要注意三角形法则和平行四边形法则适用的条件,运用平行四边形法则时两个向量的起点必须重合,和向量与差向量分别是平行四边形的两条对角线所对应的向量;运用三角形法则时两个向量必须首尾相接,否则就要把向量进行平移,使之符合条件.
(4)向量加法和减法几何运算应该更广泛、灵活如:,,.
例.如图,在平行四边形ABCD中,下列计算正确的是(????)
????
A. B.
C. D.
变式1:给出下列命题,其中正确的命题为()
A.若,则必有A与C重合,B与D重合,AB与CD为同一线段
B.若,则可知
C.若Q为的重心,则
D.非零向量,,满足与,与,与都是共面向量,则,,必共面
变式2:如图所示,在平行四边形ABCD中,,,.
??
(1)试用向量来表示;
(2)AM交DN于O点,求的值.
变式3:如图所示,在矩形中,,,设,,,求.
??
1.已知、为不共线的向量,,,,则(????)
A.三点共线 B.三点共线
C.三点共线 D.三点共线
2.如图,在平行四边形ABCD中,E是BC的中点,F是线段AE上靠近点A的三等分点,则等于(????)
??
A. B.
C. D.
3.在四边形中,若,则(????)
A.四边形是平行四边形 B.四边形是矩形
C.四边形是菱形 D.四边形是正方形
4.已知分别为的边上的中线,设,,则=(????)
??
A.+ B.+
C. D.+
5.如果是平面α内两个不共线的向量,那么下列说法中不正确的是()
①可以表示平面α内的所有向量;
②对于平面α内任一向量,使的实数对有无穷多个;
③若向量与共线,则
④若实数λ、μ使得,则λ=μ=0.
A.①② B.②③ C.③④ D.②
6.给出下列各式:①,②,③,④,对这些式子进行化简,则其化简结果为的式子的个数是()
A.4 B.3 C.2 D.1
7.已知平面向量,,,下列结论中正确的是()
A.若,则
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