2.7 做个“时间胶囊”（教学课件）-一年级科学上册教科版.pptx

教科版一年级上册2.7做个“时间胶囊”《我们自己》

目录聚焦任务研讨拓展课堂小结课堂练习

聚焦以前的“我”和现在的“我”。以后的我会是什么样子呢？

任务做个“时间胶囊”，把我们的身体信息装进去，到六年级时再打开。

研讨1.六年级的时候，我们会是什么样呢？像哥哥姐姐一样高。跳得更高，跑得更远。

研讨2.在这个“时间胶囊”里，我们需要装进哪些信息？身高、体重......胶囊里通常装的是药。“时间胶囊”里装的是成长信息。

研讨3.我们要注意什么才能健康长大？锻炼身体均衡饮食

制作记录我们现在的身体信息，推测六年级时的身体信息。

制作记录我们现在的身体信息，推测六年级时的身体信息。也可以用瓶子代替胶囊。

拓展整理我们在本单元的记录，把它们编成一本小册子保存起来。

课堂小结通过这节课的学习，我们知道了：伴随年龄的增长，身体会发生很多变化，包括体重、身高、面容等等。健康饮食、加强体育锻炼、保证充足的睡眠、保持良好的心情、保护身体不受伤害，能让我们的身体健康地成长。

课堂练习选择题1.身体的“时间胶囊”不能记录（）。A.身高B.体重C.脚长和腿长D.性别D

课堂练习2.下列（）属于健康的生活方式。A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零食D.不吃水果A

课堂练习3.我们可以依据（）来预测六年级时的身高。A.父母现在的身高B.六年级学生现在的身高C.自己现在的身高D.老师现在的身高B

课堂练习判断题1.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（）2.毕业时，我们的身体信息和胶囊里预测的一模一样。（）3.青少年要保持充足的睡眠。（）4.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器。（）5.合理的饮食和适当的锻炼有助于我们身体的发育。（）√×√√√

教科版一年级上册谢谢观看《我们自己》