专题3.1 政治建设（上）（讲义）.docxVIP

模块三国情教育

单元1政治建设（上）

思维导图

【新课程标准】

学习主题

内容要求

核心素养

国情教育

?理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。

?了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。

?了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

?了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。

?认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。

?认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束。

?认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一。

政治认同

【逻辑复述】

我国是中国共产党领导的人民民主专政的社会主义国家。宪法通过确立国家制度、设置国家机构、履行国家职能，以此保证人民当家作主的实现。并通过维护民族团结和国家统一来实现国家的政治大局稳定。

一、党的领导

【核心考点】

1.党的政治地位：

①中国共产党是中国的执政党，是最高政治领导力量，是中国特色社会主义事业的领导核心。

②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是坚持中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的根本保证。

③办好中国的事情，关键在党。

2.党的为民理论：

①党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；

②党的宗旨：全心全意为人民服务；

③党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；

④发展思想：以人民为中心的发展思想；

⑤党的奋斗目标：人民对美好生活的向往；

⑥党的最高理想和最终目标：实现共产主义。

备考指导：▲xxx为什么要坚持中国共产党的领导/xxx坚持中国共产党领导的依据有哪些/党为什么要贯彻以人民为中心的发展思想?

→可从党的性质、地位、根本宗旨、初心使命等角度作答。

▲涉及我国（某地、领域）取得的成就，或国家/政府做的关于惠民利民的举措，或中国共产党为什么能xxx等，题目设问涉及表明、体现、原因等，具体问题具体分析。

→可从党的性质、根本宗旨、初心使命、发展思想，奋斗目标、发展的根本目的等角度作答。（答题提示：根据具体题目题意，还可从制度优越性、改革开放、国家战略、基本国策、人民力量等角度作答）

【必备观点】

1.办好中国的事情关键在党，我们要坚持中国共产党的领导。

2.党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

3.党的宗旨是全心全意为人民服务。

4.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

5.人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。

6.党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

【易错易混】

1.中国共产党（全国代表大会）是我国的权力机关。（×）

中国共产党是我国的执政党，我国权力机关是人民代表大会。

2.中国共产党领导立法，可以凌驾于法律之上。（×）

法律对全体社会成员具有普遍约束力，党员也必须依法活动。

3.中国共产党的宗旨是全心全意为公民服务。（×）

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

4.中国共产党的初心使命是实现共产主义。（×）

党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

【直击中考】

1.（2023?无锡）习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。之所以“关键在党”，因为（）

①中国共产党是最高政治领导力量

②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的

③中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队

④中国共产党依据宪法履行执政兴国的重大职责

A．①③ B．①④ C．②③④ D．①②③④

【答案】D

2.（2023?湖北）党的二十大把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展。以下是一位同学整理的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》部分笔记，其中有误的一项是（）

A．中国特色社会主义制度和国家治理体系保障了我国创造出经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹

B．中国共产党是民族复兴的引路人，党中央是坐镇中军帐的“帅”

C．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循，宪法的施行标志着我国迈入了法治国家行列

D．“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子”，“四个自信”是推进“四个全面”战略布局的重要动力

【答案】C

【解析】我国还没有迈入法治国家行列，C说法错误。

3.（2023?哈尔滨）坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。习近平多次强调“让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感”，“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”，这些话语体现出