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清明放假安全教育教案

一、教学目标

1.让学生了解清明节放假期间的安全常识，提高自我保护意识。

2.培养学生遵守交通规则、防火防灾、防溺水等安全行为习惯。

3.增强学生们的团队协作能力和自救互救能力。

二、教学内容

1.清明节放假期间的交通安全：遵守交通规则，文明出行，不乘坐非法营运车

辆。

2.清明节放假期间的防火安全：不玩火，不随意燃放烟花爆竹，不接触易燃易

爆物品。

3.清明节放假期间的自然灾害防范：防雷电、防山火、防滑倒、防溺水等。

4.清明节放假期间的个人保护：不和陌生人走，不随意吃陌生人给的食物。

5.清明节放假期间的疫情防控：佩戴口罩，勤洗手，保持社交距离，减少人员

聚集。

三、教学方法

1.讨论法：组织学生分组讨论清明节放假期间可能遇到的安全问题及解决方法。

2.案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解清明节放假期间的安全隐患及

应对措施。

3.情景模拟法：设置清明节放假期间的安全情景，让学生参与其中，提高实际

操作能力。

4.视频教学法：播放清明节放假期间安全教育的视频资料，增强学生的安全意

识。

四、教学评价

1.学生能够列举出清明节放假期间的安全注意事项。

2.学生能够正确掌握交通安全、防火安全、自然灾害防范等基本知识。

3.学生在清明节放假期间能够自觉遵守安全规定，做到文明出行、防火防灾、

个人防护等。

五、教学资源

1.清明节放假期间安全教育PPT。

2.清明节放假期间安全教育视频资料。

3.安全知识手册。

4.教学课件、黑板、粉笔等教学工具。

六、教学步骤

1.引入话题：通过讲解清明节的历史背景和传统习俗，引出清明节放假期间的

安全问题。

2.讲解交通安全：教育学生遵守交通规则，如行走时走人行道、过马路要看红

绿灯、不乘坐非法营运车辆等。

3.讲解防火安全：教育学生不玩火、不随意燃放烟花爆竹、不接触易燃易爆物

品，注意火灾防范。

4.讲解自然灾害防范：教育学生防雷电、防山火、防滑倒、防溺水等，提高自

然灾害防范意识。

5.讲解个人保护：教育学生不和陌生人走、不随意吃陌生人给的食物，提高个

人保护意识。

6.讲解疫情防控：教育学生佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、减少人员聚集

等，做好疫情防控措施。

七、教学活动

1.组织学生分组讨论清明节放假期间可能遇到的安全问题及解决方法。

2.分析典型案例，让学生了解清明节放假期间的安全隐患及应对措施。

3.设置清明节放假期间的安全情景，让学生参与其中，提高实际操作能力。

4.播放清明节放假期间安全教育的视频资料，增强学生的安全意识。

八、教学实践

1.组织学生进行交通安全演练，如过马路要看红绿灯、走人行道等。

2.组织学生进行防火安全演练，如正确使用灭火器、逃生路线等。

3.组织学生进行自然灾害防范演练，如防雷电、防山火、防滑倒、防溺水等。

4.组织学生进行个人保护演练，如不和陌生人走、不随意吃陌生人给的食物等。

2.强调学生遵守交通规则、防火安全、自然灾害防范等基本知识的重要性。

3.强调学生在清明节放假期间能够自觉遵守安全规定，做到文明出行、防火防

灾、个人防护等。

十、教学拓展

1.组织学生参观消防队、公安局等相关部门，了解更多的安全知识。

2.开展清明节放假期间的安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣。

3.鼓励学生在清明节放假期间参加志愿者活动，提高团队协作能力和自救互救

能力。

4.邀请家长参与清明节放假期间的安全教育活动，共同关注学生安全。

重点和难点解析

六、教学步骤中的引入话题环节需要重点关注，因为这个环节是引导学生进入学

习状态的关键。教师需要通过生动有趣的方式，将学生的注意力吸引到清明节放

假期间的安全问题上。

七、教学活动中的分组讨论环节需要重点关注，因为这个环节可以激发学生的思

考和讨论，帮助他们更好地理解和掌握安全知识。

八、教学实践中的各种演练环节需要重点关注，因为这个环节可以让学生亲身体

验和操作，提高他们的实际操作能力和安全意识。

十、教学拓展中的各种活动需要重点关注，因为这个环节可以让学生在实践中运

用所学知识，提高他们的团队协作能力和自救互救能力。