2025年教科版五年级下册科学第三单元第6课时让资源再生.pptx

第三单元

环境与我们;温馨提示：点击进入讲评;一选择题

1.世界上最早发明造纸术的国家是()。

A.中国B.埃及C.英国;2.下列说法或行为合理的是()。

A.纸属于可再生资源,所以不需要节约

B.外出购物时尽量使用环保袋

C.塑料袋使用很方便,要大力推广;3.日常生活中,常见的再生纸产品有()。

①纸板②纸箱③包装纸袋④卫生纸⑤书报杂志

A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤;4.你在写数学作业时,需要用草稿纸,妈妈将她用过的单面纸拿给你,让你用背面进行演算,这样做你觉得()。

A.不开心,妈妈用新纸,你只能用旧纸

B.很没面子,家里只能用废旧的纸作草稿纸

C.非常好,重复利用纸资源,减少垃圾丢弃;5.【杭州市上城区期末】节约用纸可以减少垃圾的产生,但也要注意方法,下列做法最不合适的是()。

A.使???再生纸

B.纸张双面打印

C.用过的纸巾回收消毒再利用;6.“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消产生的二氧化碳或温室气体的排放量,实现正负抵消,达到相对零排放。下列措施中能有效促进“碳中和”的是()。

A.绿色出行,减少汽车尾气的排放

B.用焚烧的方法处理垃圾

C.手机充电插头一直插在插座;二填空题

除了废纸再生外,生活中还有一些固体废弃物也能回收利用,例如________、________、_________等。（合理即可）;三【金华市永康市期末改编】造纸术是中国古代四大发明之一,如图甲所示为古代的造纸技术,主要包括分离、打浆、抄造、干燥四个步骤。请回答下列问题。;1.根据图乙可知,正确的再生纸的制作顺序是__________(填序号)。

①把稀纸浆倒在平铺的棉布上,压平整

②把一张废报纸或纸巾撕碎,放入杯中加水搅拌,直到成为均匀的稀纸浆

③用吸水的棉布、毛巾等挤压吸水

④把挤压排水后的再生纸放置在塑料片上,然后揭下来晾干;2.再生纸成型揭下来后,要在()自然干燥。

A.阳光下B.阴凉通风处C.火炉旁;3.对照古法造纸,把碎纸片放入水中搅拌,相当于()。

A.分离B.打浆C.抄造;据统计,1吨废???可以再造新纸850千克,相当于少砍17棵树龄在20～40年的树木,节水100吨,节煤1.2吨,节电600度,还可以减少水污染……如果把今天世界上所有办公纸张的一半加以回收利用,就能满足新纸需求量的75%,相当于800万公顷森林可以免遭砍伐。

4.造再生纸的原料是__________。;5.使用再生纸不但可以减少煤、电等能源的消耗,还可以()。

A.减少树木的砍伐

B.减少纸张的用量

C.增加水资源;6.(多选题)废纸回收利用的意义是()。

A.节约原材料,降低成本

B.缓解水污染

C.保护森林;四材料阅读题

玻璃是人类现代生活中常用的一种材料,它可以做成各种容器、器具等。固体废弃物中,玻璃占据很大比例。我们可以把废弃的玻璃收集起来,搅碎、分类,分类好的碎玻璃就被输送带送到锤磨机研磨成粉末状,玻璃粉末随后被加入玻璃熔炉中,在高温下熔化。熔化后的玻璃就可以用来制作各种玻璃制品,如玻璃棉、玻璃砖、玻璃瓶等。对回收的废弃玻璃再次利用的能耗要比从头制造玻璃至少低40%。;1.根据上述材料判断,下列说法正确的是()。

A.对废弃玻璃的再生利用,可以节省资源和能源

B.对废弃玻璃再生利用的过程中,需要用到电能,与从头制造玻璃相比并不节约能源

C.玻璃制品回收后,直接高温熔化就可以制成再生玻璃制品了;2.写出牛奶玻璃瓶的5种重新使用方法：（合理即可）___________________________________________。