《化工原理》第8章气体吸收.pptx

浙江大学本科生课程化工原理第8章气体吸收1/20幻灯片1目录§8.1概述§8.2气液相平衡§8.3 吸收过程模型及吸收速率方程第八章气体吸收

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收2/20第八章气体吸收§8.1概述一、什么是吸收？

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收3/20§8.1概述二．吸收目的

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收4/20§8.1概述三．吸收分类

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收5/20§8.1概述四．吸收设备、流程

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收6/20§8.1概述板式塔内部结构

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收7/20§8.1概述2．吸收流程

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收8/20§8.1概述（3）吸收剂在吸收塔内再循环流程（4）吸收-解吸流程

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收9/20§8.1概述五．吸收剂的选择1．溶解度 对溶质组分有较大的溶解度2．选择性 对溶质组分有良好的选择性，即对其它组分基本不吸收或吸收甚微3．挥发性 应不易挥发4．粘性 粘度要低5．其它 无毒、无腐蚀性、不易燃烧、不发泡、价廉易得，并具有化学稳定性等要求。

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收10/20§8.2 气液相平衡一．溶解度

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收12/20说明：（1）不同气体的溶解度差异很大（2）对于稀溶液，有是物性，通常由实验测定。可从有关手册中查得。H越大，表明溶解度越大，越易溶H随温度变化而变化，一般地，T?，H?§8.2 气液相平衡

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收13/20亨利定律的其他形式：E越大，表明溶解度越小；E=f(T);T?，E?m越大,表明溶解度越小；m=f(T,P)T?，m?；P?，m?§8.2 气液相平衡

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收14/20§8.3吸收过程模型及吸收速率方程类似地：——分吸收速率方程

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收15/20§8.3吸收过程模型及吸收速率方程——以分压差为推动力的气相总吸收速率方程

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收16/20§8.3吸收过程模型及吸收速率方程—以摩尔浓度差为推动力的液相总吸收速率方程—以摩尔分率差为推动力的气相总吸收速率方程

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收17/20§8.3吸收过程模型及吸收速率方程液相总传质推动力气相总传质推动力气相分传质推动力液相分传质推动力

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收18/20§8.3吸收过程模型及吸收速率方程气膜控制（易溶体系）：故

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收19/20§8.3吸收过程模型及吸收速率方程液膜控制（难溶体系）：故

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收20/20§8.3吸收过程模型及吸收速率方程双膜控制：气膜阻力和液膜阻力均不可忽略，称其为双膜控制。

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收21/20§8.3吸收过程模型及吸收速率方程影响传质阻力的因素：气液流动状况如降膜湿壁塔、圆盘塔等：kG?G0.75，kL?L0.7，填料塔：kL?L0.75?0.95操作条件（温度、压力）物性（扩散系数、粘度等）溶质浓度

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收22/27幻灯片2目录§8.4二元低浓气体吸收（或脱吸）的计算§8.4.1物料衡算和操作线方程§8.4.2吸收剂用量的确定§8.4.3塔径的计算§8.4.4低浓气体吸收时填料层高度第八章气体吸收

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收23/27§8.4二元低浓气体吸收（或脱吸）的计算计算项目主要有：（1）吸收剂用量（2）塔的主要工艺尺寸：包括塔径、填料层高度或塔板数

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收24/27§8.4.1 物料衡算和操作线方程GBYa LSXaGBYb LSXb

浙江大学本科生课程化工原理第八章气体吸收25/27§8.4.1物料衡算和操作线方程对塔上部任一段A组分质量衡算：——操作线方程

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