专题17 俄乌战争升级 聚焦世界大战（测试）.docx

专题17俄乌战争升级聚焦世界大战

（试题分值：100分测试时间：60分钟）

一、选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）

1．1914年秋，英国外交大臣格雷指出：“全欧洲的灯光正在逐步熄火。”他评价的是（）

A．第二次工业革命给欧洲带来了严重环境污染

B．第一次世界大战的爆发给欧洲带来巨大破坏

C．俄国十月革命将社会主义从理想变为了现实

D．苏联工业总产值已超越英国跃居欧洲第一位

2．第二次世界大战后，世界发生了巨大的变化。下列可以印证这一观点的是（）

①欧洲共同体的建立 ②国际联盟的建立

③非洲大量国家获得独立 ④世界多极化趋势不断发展

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．关于第一次世界大战，有学者说：“现代科技的进步使战争的性质发生了深刻变化，物质科学可以给予人们力量，即控制钢铁、征服距离、克服病痛的力量，这个力量是被用于善，还是用于恶，主要依靠良知道义及政治的理性。”该学者认为（）

A．科学技术是战争胜负的决定性因素 B．科学技术可能给人类带来深重灾难

C．道义和政治理性决定了战争的性质 D．第一次世界大战是一场正义的战争

4．20世纪上半期，人类历史经历了两次世界大战。据如表可知，与第一次世界大战相比，第二次世界大战（）

战争

参战国家

卷入人口

伤亡人数

经济损失

第一次世界大战

30多个

约15亿

超3000万

3300多亿美元

第二次世界大战

60多个

约20亿

超过1亿

4万多亿美元

A．战火燃遍全球的各个角落 B．给人类带来了前所未有的灾难

C．是非正义的帝国主义战争 D．彻底结束列强瓜分世界的历史

5．漫画《全球大捷》表现的是：在北非，德国军队被打败；在苏联，红军的反击取得成效；在英国，丘吉尔正端起枪准备向欧洲大陆发动进攻；另外，美国军火也从大西洋西岸源源不断地运过来。该漫画反映了（）

A．第一次世界大战的进程 B．第一次世界大战的影响

C．第二次世界大战的背景 D．第二次世界大战的进程

6．如图是1882年和1907年德国三大产业劳动力比例变化图，导致图中变化产生的主要原因是（）

A．第二次工业革命的推动 B．人口的迅速增长

C．第一次世界大战的影响 D．贫富分化的加剧

7．有观点认为：“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯、德、意、日，但英法美对战争爆发也负有责任。”以下能说明这一观点的是（）

A．签署《联合国家宣言》进行协同作战 B．三国同盟和三国协约疯狂的扩军备战

C．绥靖政策使法西斯侵略势力迅速膨胀 D．战争给世界人民造成巨大危害和伤亡

8．识别历史示意图是学习历史的重要能力。如图是第二次世界大战某一战役示意图，该战役（）

A．使第二次世界大战规模进一步扩大 B．成为第二次世界大战的重大转折点

C．美英盟军成功开辟了欧洲第二战场 D．标志着第二次世界大战已取得胜利

9．第二次世界大战中，全世界军民死亡6000多万人，消耗军费13000亿美元，物资损失42700亿美元，精神创伤无法用数字计算。第二次世界大战（）

A．为社会主义国家的建立创造了条件 B．促进世界殖民体系的瓦解

C．给人类社会和文明带来了巨大灾难 D．推动了科学技术的发展

10．如图是九年级某同学预习历史知识“第二次世界大战”时做的思维导图。在图中①应填写（）

A．雅尔塔会议召开 B．《联合国家宣言》发表

C．《开罗宣言》发表 D．《波茨坦公告》发表

11．关于两次世界大战，以下表述正确的是（）

①一战是一场帝国主义战争；二战是一场世界反法西斯战争

②两次世界大战爆发的根本原因都是主要资本主义国家经济政治发展不平衡

③大战给人类带来了深重灾难，但客观上推动了科学技术的进步和民族解放运动发展

④两次世界大战后都形成了稳定的政治格局，都有利于维护世界和平稳定与发展

A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④

12．“这就是战争史上前所未有的业已变成屠杀机器的‘西部战线’。甚至对于表面上人员伤亡并不十分惨重的美国（11．6万人，相对于法国的160万，德国180万）来说，也能说明西部战场所造成的屠杀惨状，因为美国仅仅在此地区参战。”材料描述的是（）

A．拿破仑战争 B．第一次世界大战

C．第二次世界大战 D．冷战

13．第一次世界大战造成了人力、物力的巨大损失和破坏，帝国主义列强力量此消彼长，导致国际关系出现新格局。这叙述了第一次世界大战的（）

A．背景 B．过程 C．特点 D．影响

14．小王同学运用时间轴的方式梳理了某一时期的重大史事。据此判断，他学习的主题是（）

A．社会主义的发展与挫折 B．两极格局的形成过程

C．世界格局的多极化趋势 D．不断发展的现代社会

15．构建思维导图能够让知识清晰明了，对历史形成整体认