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八年级数学下分解因式导学案北师大版
课题:2.1分解因式主备人:复备人:
学习目标:
1、理解由分解因数类比到分解因式。
2、理解分解因式的含义。
3、知道分解因式与整式乘法的关系。
复习回顾:
1.整式乘法有几种形式?
(1)单项式乘以单项式
(2)单项式乘以多项式:a(m+n)=_______
(3)多项式乘以多项式:
(a+b)(m+n)=_____________
2.乘法公式有哪些?
(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=_______
2(2)完全平方公式:(a?b)=___________
想一想:399-99能被100整除吗?
小明是这样想的:
3299-99=99×99-99×1
2=99×(99-1)
=99(99+1)(99-1)
=99×100×98
3所以,99-99能被100整除.
自学指导
1、用5分钟完成课本做一做
计算下列个式:
3x(x-1)=_____
(m+4)(m-4)=____2(y-3)=_______
a(a+1)(a-1)=____
m(a+b+c)=_________根据左面的算式填空:
(1)3x2-3x=_______
(2)m2-16=__________
(3)y2-6y+9=______
(4)a3-a=___________
(5)ma+mb+mc=___________
因式分解定义
像上面右边是整式乘法、左边是把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种
变形
叫做把这个多项式分解因式
自学指导
思考整式乘法与因式分解之间的关系,自学检测一理解概念
判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?
22(1).x-4y=(x+2y)(x-2y)
2(2).2x(x-3y)=2x-6xy
22(3).(5a-1)=25a-10a+1
22(4).x+4x+4=(x+2)
2(5).(a-3)(a+3)=a-9
2(6).m-4=(m+4)(m-4)
(7).2πR+2πr=2π(R+r)自学检测二巩固概念
、(随堂练习p45,、,)1
2、(知识技能1、2)
拓展延伸
1.当a=3.14，b=2.386，c=1.386时，求ab,ac的值。
2:计算
222(1)878713，，(2)10199,
22xy,,101,99xxyy,，,2__3、若则
规律总结
•整式的乘法是把几个整式的积变为多项式的形式，特征是向着积化和差的形
式发展;
•多项式的分解因式是把一个多项式化为几个整式乘积的形式，特征是向着和
差化积的形式发展.
分解因式要注意以下几点:
1.分解的对象必须是多项式.
2.分解的结果一定是几个整式的乘积的形式.探究
21、n+n是奇数还是偶数,17122、25,5能被120整除吗?
223、若n是整数,证明(2n+1)-(2n-1)是8的倍数.课后反思:
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