湖北省十堰市房县2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（解析版）.docx

2024——2025学年第一学期期中检测

七年级语文试题

（本试题满分120分，考试时间150分钟）

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（20分）

1.各小组之间举行了读书交流会，请你选出朗读处理不合适的一项（）

A.小雨注意到易错字的读音，他这样读：酝酿（yùnliàng），着落（zhuóluò）。

B.小雨希望读出少年鲁迅心中生机勃勃、情趣盎然的百草园，他这样处理重音：翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

C.小雨建议读《次北固山下》时，这样处理节奏：潮平/两岸阔，风正/一帆悬。

D.小雨希望读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》时，全诗采用缓慢而深情的语调朗读。

【答案】A

【解析】

本题考查朗读知识。

A.酝酿（yùnliàng）——yùnniàng；

故选A。

2.小雯写了个“尞”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应方框内。

A（）亮B（）逗C眼花（）乱D（）草

【答案】①.嘹②.撩③.缭④.潦

【解析】

本题考查字形。

嘹亮：形容声音清脆洪亮。

撩逗：挑逗；挑动。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也可以比喻事物复杂，难以辨清。

潦草：①（字迹）乱，不工整；②（做事）草率，不认真。

3.小雨了解到“济”的本义是济水，引申义：①渡过水流；②救助，帮助；③帮助，补益。请你分辨下列词语中“济”字的意思。（填序号）

①缓不济急（）②同舟共济（）③刚柔相济（）

【答案】①.②②.①③.③

【解析】

本题考查汉字意义分析。

缓不济急：慢的行动或办法不能帮助解决急切的事情。济：救助，帮助。故选②。

同舟共济：大家坐一条船过河。比喻在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难。济：①过河，渡。故选①。

刚柔相济：刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处。济：帮助，补益。故选③。

4.小雨找到了一副赞颂母爱的对联，请你将“梦”“心”两字分别还原到对联中。

上联：一双慈目，两鬓风霜，游子三思春晖（）

下联：五月榴花，六封笺纸，雁行七顾慈母（）

【答案】①梦②.心

【解析】

本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。

“梦”为四声，为仄声，应放在上联空白处；“心”为一声，为平声，应放在下联空白处；这样就符合对联“仄起平收”的原则了。

5.每一个汉字背后都是古人智慧的写照。有人说，做人如同拆字。请你仿照示例，拆解下面两个字。

示例：令：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。

①舒：______

③债：______

【答案】①.①舒：“舍”得给“予”他人，自己才能收获快乐。②.②债：欠了别人的就要偿还，这是做“人”的“责”任。（分析合理即可）

【解析】

本题考查仿写句子。

结合例句可知：仿写的内容要先将这个拆解为两个字，然后再分析其意思。

舒字有“舍”和“予”组合而成，“舍”含有舍得，舍去的意思，“予”含有给予的意思。结合以上分析可知：“舒”：“舍”去本应该自己拥有的东西，给“予”别人，分享成果，活得舒服。

“债”是有“人”和“责”组合而成。“责”含有“责任”的意思。“债”：做“人”的“责”任，欠“债”就一定要还，要尽到自己的责任。

示例：“舒”：“舍”去本应该自己拥有的东西，给“予”别人，分享成果，活得舒服。

6.请将下列诗文名句补充完整。

（1）夜发清溪向三峡，_______________。（李白《峨眉山月歌》）

（2）_______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）遥怜故园菊，_______________。（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）夕阳西下，_______________。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）水何澹澹，_______________。（曹操《观沧海》）

（6）不知何处吹芦管，_______________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（7）王湾在《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：_______________，_______________。

（8）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是：_______________，_________