专题01 运动和力、万有引力与航天（解析版）-【好题汇编】2024年高考物理三模试题分类汇编（北京专用）.docx

专题01运动和力、万有引力与航天（解析版）

一、单选题

1．（2024·北京海淀·统考三模）如图所示静止于水平地面的箱子内有一粗糙斜面，将物体无初速放在斜面上，物体将沿斜面下滑。若要使物体相对斜面静止，下列情况中不可能达到要求的是（）

A．使箱子沿水平方向做匀加速直线运动

B．使箱子做自由落体运动

C．使箱子沿竖直向上的方向做匀加速直线运动

D．使箱子沿水平面内的圆轨道做匀速圆周运动

【答案】C

【详解】A．当箱子沿水平方向做匀加速直线运动，若物体相对斜面静止，则两者加速度相等。当物体所受重力和支持力的合力恰好水平向右，且等于其做加速运动所需合力时，物体与斜面间的摩擦力恰好为零，即物体相对斜面静止。故A不符合题意；

B．当箱子做自由落体运动，此时物体与箱子之间的作用力为零，物体也做自由落体运动，即物体相对斜面静止，故B不符合题意；

C．当箱子沿竖直向上的方向做匀加速直线运动，假设物体相对斜面静止，则物体受力如图所示

建立如图所示坐标系，则根据牛顿第二定律分别有

整理可得

由于物体无初速放在斜面上时，物体将沿斜面下滑，故有

即

故假设不成立。物块与斜面发生相对滑动。故C符合题意；

D．当箱子沿水平面内的圆轨道做匀速圆周运动时，当物体所受支持力与摩擦力在水平方向的合力恰好提供做圆周运动的向心力时，物体与斜面相对静止。故D不符合题意。

故选C。

2．（2024·北京顺义·统考三模）如图所示，某人站上向右上行的智能电动扶梯，他随扶梯先加速，再匀速运动。在此过程中人与扶梯保持相对静止，下列说法正确的是（）

A．扶梯加速运动阶段，人处于超重状态

B．扶梯加速运动阶段，人受到的摩擦力水平向左

C．扶梯匀速运动阶段，人受到重力、支持力和摩擦力

D．扶梯匀速运动阶段，人受到的支持力大于重力

【答案】A

【详解】AB．依题意可知在加速运动过程中，人的加速度向右上方，加速度在竖直向上的方向上有分量和在水平向右方向有分量，可知人处于超重状态，人受到的摩擦力水平向右，故A正确，B错误；

CD．扶梯匀速运动阶段，由平衡条件可知人受到自身重力，扶梯对它竖直向上的支持力，共计两个力的作用，且扶梯对人的支持力大小等于重力大小，故C、D错误。

故A。

3．（2024·北京首师大附中·校考三模）如图所示，木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.20，夹在A、B之间的弹簧被压缩了1cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动（可认为木块与水平地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。现用的水平拉力作用在木块B上，此时木块A、B所受摩擦力分别记为和，弹簧弹力大小为，则（）

A．

B．的方向水平向左

C．

D．

【答案】C

【详解】C．未加F时，木块AB受力平衡，所受静摩擦力等于弹簧的弹力，弹簧弹力为F1=kx=400N/m×0.01m=4N

B木块与地面间的最大静摩擦力

A木块与地面间的最大静摩擦力

施加F后，对木块B有

木块B仍然静止，受摩擦力仍为静摩擦力，其大小fB=F+F1=2N+4N=6N

方向水平向左，故C正确；

D．因为AB仍然静止，故弹簧弹力不变，故D错误；

AB．施加2N的F之后，木块A仍然静止，所受摩擦力仍为静摩擦力，大小为fA=F1=4N

方向水平向右，故AB错误。

故选C。

4．（2024·北京首师大附中·校考三模）应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。在苹果从最低点a到最左侧点b运动的过程，下列说法中正确的是（）

A．手掌对苹果的摩擦力越来越小

B．手掌对苹果的支持力越来越大

C．手掌对苹果的作用力越来越小

D．因为苹果的动量大小不变，所以合外力对苹果的冲量为零

【答案】C

【详解】AB．苹果做匀速圆周运动，加速度大小不变，设加速度方向与竖直方向的夹角为，根据牛顿第二定律可得，

苹果从最低点a到最左侧点b运动的过程中，逐渐增大，逐渐增大，逐渐减小，则手掌对苹果的摩擦力越来越大，手掌对苹果的支持力越来越小，故AB错误；

C．手掌对苹果的作用力可分解为两个分力，其中分力与苹果重力平衡，方向竖直向上，另一分力提供所需向心力，方向总是指向圆心；在苹果从最低点a到最左侧点b运动的过程，与大小均不变，且与之间的夹角逐渐增大，则与的合力逐渐减小，即手掌对苹果的作用力越来越小，故C正确；

D．苹果的动量大小不变，但动量的方向时刻发生变化，所以动量变化不为0，根据动量定理可知，合外力对苹果的冲量不为零，故D错误。

故选C。

5．（2024·北京首师大附中·校考三模）某同学使用轻弹簧、直尺钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”。如图所示，弹簧上端固定，在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。不挂钢球时，弹簧下