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专题31几何综合压轴题(23道)
一、解答题
1.(2023·江苏·统考中考真题)如图1,小丽借助几何软件进行数学探究:第一步,画出矩形ABCD和矩形EFGH,点E、F在边AB上(EFAB),且点C、D、G、在直线AB的同侧;第二步,设置ABAD=m,EFEH=n,矩形EFGH能在边AB上左右滑动;第三步,画出边EF的中点O,射线OH与射线AD相交于点P(点P、D不重合),射线OG与射线BC相交于点Q(点Q、C不重合),观测
(1)如图2,小丽取AB=4,EF=3,m=1,n=3,滑动矩形EFGH,当点E
(2)小丽滑动矩形EFGH,使得O恰为边AB的中点.她发现对于任意的m≠
(3)经过数次操作,小丽猜想,设定m、n的某种数量关系后,滑动矩形EFGH,DP=CQ总成立.小丽的猜想是否正确?请说明理由.
2.(2023·辽宁盘锦·统考中考真题)如图,四边形ABCD是正方形,点M在BC上,点N在CD的延长线上,BM=DN,连接AM,AN,点H在BC的延长线上,∠MAH=2∠BAM,点E在线段BH上,且HE=AM,将线段EH绕点E逆时针旋转得到线段EG,使得∠HEG=∠MAH,EG交AH于点F.
(1)线段AM与线段AN的关系是______.
(2)若EF=5,FG=4,求AH的长.
(3)求证:FH=2BM.
3.(2023·辽宁鞍山·统考中考真题)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点D是射线BC上的动点(不与点B,C重合),连接AD,过点D在AD左侧作DE⊥AD,使AD=kDE,连接AE,点F,G分别是AE,BD的中点,连接DF,FG,.
??
(1)如图1,点D在线段BC上,且点D不是BC的中点,当α=90°,k=1时,AB与的位置关系是________,________.
(2)如图2,点D在线段BC上,当α=60°,k=3时,求证:.
(3)当α=60°,k=3时,直线CE与直线AB交于点N.若BC=6,,请直接写出线段CN的长.
4.(2023·湖南益阳·统考中考真题)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,ACBC,点D在边AC上,将线段DA绕点D按顺时针方向旋转90°得到,线段交AB于点E,作AF⊥AB于点F,与线段AC交于点G,连接
??
(1)求证:△ADE
(2)求证:AF?
(3)若AC=8,tanA=12,当A
5.(2023·山东济南·统考中考真题)在矩形ABCD中,AB=2,,点E在边BC上,将射线AE绕点A逆时针旋转90°,交CD延长线于点G,以线段AE,AG为邻边作矩形AEFG.
??
(1)如图1,连接BD,求∠BDC的度数和的值;
(2)如图2,当点F在射线BD上时,求线段的长;
(3)如图3,当EA=EC时,在平面内有一动点P,满足PE=EF,连接PA,PC,求PA+PC的最小值.
6.(2023·江苏泰州·统考中考真题)如图,矩形ABCD是一张A4纸,其中AD=2AB,小天用该
游戏1????折出对角线BD,将点B翻折到BD上的点E处,折痕交BD于点G.展开后得到图①,发现点F恰为BC的中点.
游戏2????在游戏1的基础上,将点C翻折到BD上,折痕为BP;展开后将点B沿过点F的直线翻折到BP上的点H处;再展开并连接GH后得到图②,发现∠AGH
(1)请你证明游戏1中发现的结论;
(2)请你猜想游戏2中∠AGH
7.(2023·湖南娄底·统考中考真题)鲜艳的中华人民共和国国旗始终是当代中华儿女永不褪色的信仰,国旗上的每颗星都是标准五角星.为了增强学生的国家荣誉感、民族自豪感等.数学老师组织学生对五角星进行了较深入的研究.延长正五边形的各边直到不相邻的边相交,得到一个标准五角星.如图,正五边形ABCDE的边BA、DE的延长线相交于点F,∠EAF的平分线交EF于点
??
(1)求证:AE
(2)若AF=1,求AE的长.
(3)求S正五边形
8.(2023·辽宁沈阳·统考中考真题)如图1,在?ABCD纸片中,AB=10,AD=6,∠DAB=60°,点E为BC边上的一点(点E不与点C重合),连接AE,将?ABCD纸片沿AE所在直线折叠,点C,D的对应点分别为C、D,射线与射线AD交于点F
(1)求证:AF=EF;
(2)如图2,当EF⊥AF时,DF的长为______;
(3)如图3,当CE=2时,过点F作FM⊥AE,垂足为点M,延长FM交CD于点N,连接AN、EN
9.(2023·宁夏·统考中考真题)综合与实践
问题背景
数学小组发现国旗上五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,对此三角形产生了极大兴
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探究发现
如图1,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC.
??
(1)操作发现:将△ABC折叠,使边BC落在边BA上,点C的对应点是点E,折痕交AC于点D,连接DE,D
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