北师大版数学五年级上册 第四单元 多边形的面积(知识梳理+典例精讲.pdfVIP

第四单元多边形的面积（讲义）

小学数学五年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）

1.比较图形面积大小的方法。

（1）数方格法。（2）重叠法。（3）割补法。（4）拼组法。.

温馨提示：两个图形面积的大小与它们的形状没有关系。

2.梯形的底和高。

梯形中平行的两条边为梯形的上底和下底。上、下底之间的垂直线段就是梯形的

高。梯形有无数条高。

3.平行四边形的底和高。

从平行四边形的顶点（或一条边上的任意一点）向它的对边画垂直线段，这条垂

直线段就是平行四边形的高，这条对边就是这条高对应的底。平行四边形有无数

条高。

4.三角形的底和高。

三角形有三条边，三条边都可以作底边，每条边与其所对应的顶点到这条边的垂

直线段就是三角形的底和高。三角形有三组对应的底和高。

5.梯形高的画法。

把三角尺的一条直角边与梯形的一条底边重合，另一条直角边与另一条底边相交

于一点，从这一点向对应底边（或底边延长线）画垂线，这点到对应底边（或底

边延长线）的垂直线段就是梯形的高。

6.平行四边形高的画法。

把三角尺的一条直角边与平行四边形的一条底边重合，另一条直角边与平行四边

形这条底边所对的边相交于一点，从这一点向对应底边（或底边延长线）画垂线，

这点到对应底边（或底边延长线）的垂直线段就是平行四边形的高。

7.三角形高的画法。

把三角尺的一条直角边与一条底边重合，沿着这条底边平移三角尺，使三角尺的

另一条直角边通过底边所对的顶点，从顶点向底边（或底边延长线）画一条垂线，

顶点到底边（或底边延长线）的垂直线段就是三角形底边上的高。

8.画指定底和高长度的平面图形的方法。

先画指定长度的底，然后根据底确定指定长度的高，最后画出其他的边。

9.平行四边形面积计算公式的推导过程。

把平行四边形沿高剪开，拼成一个长方形，长方形的长等于平行四边形的底，长

方形的宽等于平行四边形的高，因为长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的

面积=底×高。

10.平行四边形的面积计算公式。

平行四边形的面积＝底×高。如果用S表示平行四边形的面积，用a表示平行

四边形的底,用h表示平行四边形的高,那么平行四边形面积的计算公式可以写

成S＝ah。

温馨提示：1.平行四边形的底＝平行四边形的面积÷对应的高，平行四边形

的高＝平行四边形的面积÷对应的底。

2.决定平行四边形面积大小的是它的底和高，等底等高的平行四边形的面积相

等。

11.三角形面积计算公式的推导过程。

用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的面积是其中一个三

角形面积的2倍，因此可以由平行四边形面积公式推导出三角形的面积计算公

式。

12.三角形的面积计算公式。

三角形的面积=底×高÷2。

温馨提示：1.三角形的底＝三角形的面积×２÷高，三角形的高＝三角形的面积

×２÷底。

2.决定三角形面积大小的是它的底和高，等底等高的三角形的面积相等。

13.梯形面积计算公式的推导过程。

可以把一个梯形分成两个三角形或一个三角形和一个平行四边形，通过计算两个

三角形的面积之和或一个三角形和一个平行四边形的面积之和推导出梯形的面

积计算公式。

14.梯形的面积计算公式。

梯形的面积＝(上底＋下底)×高÷２；若用S表示梯形的面积,用a表示梯形

的上底,用b表示梯形的下底,用h表示梯形的高,则S＝(a＋b)×h÷2。

温馨提示：1.上底与下底之和相等，高也相等的梯形，面积相等。2.计算排放整

齐的圆木或钢管的数量，可以用梯形的面积计算公式。

【典例一】画出梯形给定底边上的高，你能画出多少条？量一量这些高的长

度，你发现了什么？

我发现：梯形有（）条高，所有高的长度都（）。

【分析】

从梯形一条底边上的一点到它对边的垂线段的长度叫做梯形的高，梯形有2条

底，有无数条高，高一般用虚线表示，并画上垂足符号。

【详解】

我发现：梯形有（无数）条高，所有高的长度都（相等）。

【点评】

根据梯形高的意义画出梯形的高是解答题目的关键。

【典例二】淘气家在装修客厅，需要一块底是1.3米，高0.8米的平行四边形

木板，木板每平方米的售价是120元，淘气家买这块木板需要多少元？

【分析】

平行四边形的面积＝底×高，代入数据求出木板的面积，再乘每平方米的售价

即可。

【