2015年浙江省“提升工程”培训个人研修计划(陈仙芳）.docVIP

浙江师范大学网络继续教育学院2015年浙江省“提升工程”培训项目用表

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2015年浙江省“提升工程”培训个人研修计划

区县

宁波市余姚市

学校

余姚市低塘小学

姓名

陈仙芳

性别

女

年龄

40

学历

本科

职称

一级教师

职务

任教学科/学段

语文/第二学段

研修

方向

eq\o\ac(□,√)简易多媒体环境下的信息技术应用能力

□交互式教学环境下的信息技术应用能力

□网络和移动教学环境下的信息技术应用能力

拟选修的专题课程

请依据在省平台的选课方案填写你选修的专题课程。

信息技术优化教学系列

1、小学语文翻转课堂与混合式教学的设计与实施

2、信息技术环境下小学语文的课堂准备

3、信息技术在小学语文课堂中应用的误区及应对

4、应用信息技术有效呈现小学语文教学内容的策略

5、小学语文的微课设计、制作

技术环境下学生参与教学的途径

技术进课堂后学生怎么管——小学语文

8、技术环境中的小学语文课堂观察与研究

?9、小学语文在线与混合式教学的管理技巧

信息技术变革学习系列

小学语文翻转课堂与混合式教学的设计与实施

2、小学语文在线与混合式学习任务设计与技巧

3、学生学习活动的引导与激励——小学语文

拟选修的支持课程

请依据在省平台的选课方案填写你选修的支持课程。

个人研修进度规划

10.1310.20完成前测，制定并上传1份个人研修计划。

10.1510.18完成选课。

10.1911.30完成至少1800分钟的专题课程的学习，并进行至少15次的主题研讨，完成1项作业！

10.2811.05确定个人的教学实践内容，进行1节课的教学设计，制作课件，并以小组为单位进行教学设计的交流！

11.0611.20完成组内上课，听课，评课！发布听，评课日志1篇，提交听，评课记录1次。

11.2111.24根据组内评课讨论的意见，优化教学设计！

11.2511.29上传教学视频，完善后的教学设计方案，教学课件，教学图片等！

11.3012.06观摩典型课例，开展自我反思，撰写并发表1篇教学反思日志。

12.0712.23撰写并上传1份研修心得，并检查工作是否有缺漏！确保项目得分在60分以上！

研修

承诺

经教研组推荐，教务处核定，我参加“提升工程”教师校本研修活动，现作出如下承诺：

1、制定个人研修计划，并按照学校及上级培训管理部门研修规划，认真参与网络学习与校本研修，开展信息技术教育实践活动；

2、按时完成研修作业，完成网络课程、校本研修阶段各项考核任务，并按要求递交相关教学实践的佐证材料；

3、承诺自主完成项目研修，并接受浙江省教师教育质量监控中心对学习记录的抽查与阶段审查。

承诺人（签名）：陈仙芳

2015年10月

说明：依据自身情况，在相应方框内打对勾eq\o\ac(□,√)。