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人工智能教育应用的伦理风险：算法公平性与透明性问题

目录TOC\o1-4\z\u

一、算法公平性与透明性问题 3

二、国家政策对人工智能教育伦理风险的应对 8

三、人工智能教育应用的伦理风险分析 12

四、人工智能教育伦理规范与法律对接 18

五、人工智能教育应用中的法律责任界定 23

六、报告总结 27

伴随信息化、数字化时代的到来，家长和学生对教育的期待也发生了转变。家长希望通过科技手段帮助孩子提高学习成绩、培养综合素质，而学生则更倾向于通过互动性强、内容丰富的方式进行学习，偏爱自主学习和个性化教育。人工智能技术通