六年级科学上册第五单元生物与环境20蚯蚓找家教案青岛版六三制1.docVIP

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其次十课蚯蚓找家

一、学习目标：

1.通过指导学生进行小组合作探究学习活动，使学生学会设计对比试验探讨蚯蚓宠爱的环境；了解科学探究的结果应当是可以重复验证的。

2.通过学生小组合作学习活动，情愿合作与沟通，能倾听他人的看法，关爱生命，在试验学习活动完毕后把蚯蚓放归大自然。

3.通过小组合作探究学习，使学生知道蚯蚓适于生活的环境并进而相识到动物和环境的关系。

二、学习重点：

学生进行视察相识蚯蚓适应的环境之间的关系小组探究合作学习活动。

三、学习难点：

学生通过试验学习视察发觉分析相识动物与环境的关系。

四、学习打算：

老师与学生课前一起找寻捕获蚯蚓，纸盒、黑布、塑料薄膜