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九年级化学上册知识点总结
第一单元走进化学世界
一、物质的变化和性质
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然学科。
2、物质的变化
物理变化:变化过程中没有其他物质生成。例如状态、大小、形状等发生改变,三态的变化、挥发、吸附、溶解、
破碎等。
化学变化:变化过程中有其他物质生成。常伴随着发光、放热、变色、生成气体、沉淀等现象。例如发酵、腐烂、
发霉、燃烧、生锈、冶炼、呼吸作用、光合作用等。
区别:是否有新物质生成。
3、物质的性质
物理性质:不需要经过化学变化就能表现出来的性质。例如:颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点、溶解性、
导电性、导热性、延展性、吸附性等。
化学性质:需要经过化学变化才能表现出来的性质。例如:可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、助燃性、腐蚀性、
稳定性、脱水性等。
4、蜡烛及其燃烧现象的探究
蜡烛火焰分为三层:外焰(温度最高)、内焰、焰心(温度最低)。
蜡烛的燃烧既有物理变化又有化学变化。
蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。
5、人吸入气体和呼出气体:相同点:都有水、氧气、二氧化碳
不同点:吸入气体:氧气多。呼出气体:二氧化碳、水多。
三、化学操作
1.常见的化学仪器:
试管烧杯酒精灯漏斗滴管集气瓶水槽铁架台
2.常见化学仪器的使用
仪
用途注意事项
器
试用作少量试剂的反应容器,
加热时外壁不能有水,加热后不能骤冷,防止炸裂
管在常温或加热时使用
酒用火柴点燃,用外焰加热,熄灭时使用灯帽盖灭,绝对禁止
精用于加热向燃着的酒精灯里添加酒精,不用时盖上灯帽,着火立即用
灯湿抹布盖灭。
滴吸液后不能倒立,滴加液体时,滴管垂直,不能插入和触及
吸取、滴加少许液体
管容器内壁,用后立即洗净。
烧用于配制溶液及剂量较大
杯的反应容器,在常温或加热加热时必须垫上石棉网,使之受热均匀
时使用
量不能加热、不能用作反应容器。正确读数:视线与凹液面最
筒量取液体的体积低点平行(否则读数是俯大仰小,实际量取的液体体积俯小
仰大)
集
用于收集或贮存少许气体不可用于加热
气
1
瓶
铁用于固定和支持各种仪器,
架一般用于过滤、加热等实验
台操作
3.化学药品的取用原则:不能用手直接接触药品;不能把鼻子凑到容器口闻药品的气味;不得尝药品的味道。
4.药品的取用
①.固体药品的取用
通常贮存于广口瓶中,取用粉末状药品用药匙,取用块状药品用镊子。
②液体药品的取用
通常贮存于细口瓶中,倾倒液体药品时,取下瓶塞,倒放于桌上,瓶上标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,慢慢倒
入。
5.物质的加热
①酒精灯火焰分为外焰(温度最高)、内焰、焰心(温度最低),对物质加热用外焰
②给试管中固体加热时,试管口略微向下倾斜;给试管中液体加热时,试管中液体体积不能超过试管容积的三分
之一,先预热,再用酒精灯外焰固定加热,管口不能对着自己或他人。
6.物质的称量
左物右砝,砝码用镊子夹取,药品不能直接放托盘上称量,精确到0.1g。
7.检查装置的气密性
①将导管伸入水中,手掌紧握容器外壁。
②观察导管口有无气泡冒出,松开手后是否形成一段水柱,如果有且形成水柱,说明气密性良好,否则要查找原
因。
8.玻璃仪器洗涤干净的标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。
第二单元我们周围的空气
一、空气中氧气含量的测定
1.实验现象:(1)红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热;(2)装置冷却后,打开止水夹,水沿导管进入集气
瓶中的体积约占集
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