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人教版生物七年级上册2.2.2《无脊椎动物-鸟和哺乳动物》教学课件.pptxVIP

人教版生物七年级上册2.2.2《无脊椎动物-鸟和哺乳动物》教学课件.pptx

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情境导入鸟和哺乳动物在我们身边随处可见,它们或在天空飞翔,或在地上奔走,或在水里游泳,在很多地方都有它们的踪迹。这两类动物分别有哪些适应其生活环境的形态结构特征呢?

第三节鸟和哺乳动物2024版人教版七年级生物上册第二单元第二章动物的类群学习目标通过本节学习,你将知道:1.鸟和哺乳动物的主要特征是什么?2.它们与人类的生活有什么关系?

一、鸟鸵鸟企鹅少数不能飞的鸟多数善飞它的形态结构是如何与飞行生活相适应的?

一、鸟实验.探究鸟适于飞行的形态结构特点流线型鸟的体型——流线型适于飞行

一、鸟——形态结构外内①体形、②外部结构(羽毛)、③胸肌、④骨骼1)体形:流线型作用:减少飞行中空气的阻力。

一、鸟——形态结构2)体表覆羽,前肢变成翼保温、保护展开呈扇形形态,适于扇动空气而飞行想一想:减少飞行阻力

一、鸟——形态结构鸟胸肌发达与翼的飞翔运动有什么关系?胸肌最发达胸肌发达,可牵动两翼,完成飞行。想一想:生命观念:结构与功能相适应

一、鸟——形态结构(龙骨突)想一想:骨骼轻、薄,减轻体重龙骨突有利于着生胸肌。

鸟适于飞行的形态结构特点一、鸟——形态结构

5)视觉:鸟类视觉发达,有些鸟能在疾飞中捕食一、鸟——生理功能6)消化用角质喙捕食,食量大,消化能力强———无牙齿,直肠短,随时排便———减轻飞行负担提供足够的有机物

一、鸟——生理功能7)鸟类的呼吸气管肺气囊双重呼吸:呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。(鸟类独一无二)鸟的气囊与肺相通,分布在内脏器官之间。鸟在空中飞行时需氧量约是静止时的20倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?吸气:空气→气管→肺→气囊呼气:气囊的空气→肺→气管→空气气囊的作用:辅助呼吸,散热降温,减轻体重

一、鸟——生理功能8)生理功能——鸟心跳频率快,体温高而恒定心跳频率快双循环,动静脉血完全分开,心脏四腔。①鸟的心脏占体重比脊椎动物中最大,心脏容量大,心跳频率快。一般每分钟300~500次/分钟,飞行时更快。血液循环速度快,代谢旺盛,为飞行提供充足养料。②体温恒定:增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。

一、鸟——繁殖方式9)通过产卵繁殖后代卵外有卵壳保护,一般有亲鸟孵化,提高了卵的孵化率。

一、鸟的主要特征归纳鸟的主要特征体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。

消灭鼠类及害虫提供动物蛋白观赏鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟人人有责!二、鸟与人类生活的关系

哺乳动物

一、哺乳动物高山上机警的雪豹、森林中漫步的亚洲象,攀援的猕猴,江河中嬉戏的长江江豚(一种小型鲸类)挖洞的鼹鼠,飞翔的蝙蝠,它们形态各异,却都是哺乳动物,为何呢?

一、哺乳动物的主要特征1、体表被毛

一、哺乳动物的主要特征1、体表被毛河马和北极熊分别生活在怎样的环境中?为什么河马几乎无毛发,而北极熊有厚厚的体毛?哺乳动物的体毛起什么作用?

一、哺乳动物的主要特征1、体表被毛体毛有很好的保温作用,哺乳动物是___________。恒温动物水生哺乳类(如鲸)的毛退化,皮下脂肪层发达。

一、哺乳动物的主要特征胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。2、胎生、哺乳哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代。有什么好处?

一、哺乳动物的主要特征中华鲟青蛙海龟虎皮鹦鹉虎产卵(仔)量约100万约5000约1004~81~5后代成活率约5%约20%约1‰约70%约90%比较表格中的数据,你能得出什么结论?胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率。哺乳动物用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物,它们的牙齿有什么特点呢?

一、哺乳动物的主要特征①①②②③3、牙齿分化门齿臼齿门齿臼齿犬齿兔的牙齿狼的牙齿切碎食物咀嚼食物撕裂食物肉食性生活植食性生活牙齿的分化既提高了哺乳动物摄食的能力,又增强了对食物的消化能力。牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?

一、哺乳动物的主要特征神经和感觉哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。

一、哺乳动物的主要特征归纳哺乳动物的主要特征体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化。

二、哺乳动物与人类生活的关系有利方面人类得力的助手作为宠物被饲养人类的动物蛋

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