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应用文写作
假如你是李华,上周五你们班在校园厨房里上了一堂中华美食烹饪课,请你给你的英国朋友Chris写一封邮件分享这次经历。
内容包括:
1.你完成的菜肴;
2.你感想。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
DearChris,
I’mwritingtosharewithyouacookingclassintheschoolkitchenlastFriday._________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
写作提纲:
第一段:点明写信目的是分享校园厨房的中华美食烹饪课经历,并提及课程的时间和地点等基本信息。
第二段:详细描述自己完成的菜肴,包括准备食材的过程、烹饪步骤、遇到的困难以及最终菜肴的呈现效果等。
第三段:分享自己的感想,如对中华美食文化有了更深刻的理解、体会到了烹饪的乐趣、感受到了团队合作的重要性等,最后表达对朋友的思念或期待下次交流。
语言积累:
LastFriday,ourclasshadauniqueexperienceofaChinesecuisinecookingclassintheschoolkitchen.(上周五,我们班在校园厨房里体验了一堂独特的中华美食烹饪课。)
IdecidedtomakeKungPaoChicken.Firstly,Ipreparedtheingredientslikechicken,peanuts,driedchiliesandsoon.(我决定做宫保鸡丁。首先,我准备了鸡肉、花生、干辣椒等食材。)
Cuttingthechickenintosmallpieceswasabittricky,butImanageditcarefully.(把鸡肉切成小块有点棘手,但我小心地完成了。)
ThenIstir-friedthechickenuntilitturnedgoldenbrown.(然后我把鸡肉炒至金黄色。)
Afteraddingtheseasoningsandotheringredients,thedeliciousaromafilledthekitchen.(加入调料和其他食材后,厨房里弥漫着美味的香气。)
Thefinaldishlookedsoappetizingwiththecolorfulpeppersandpeanuts.(最终的菜肴有着五颜六色的辣椒和花生,看起来非常诱人。)
Throughthiscookingclass,IhaveadeeperunderstandingofChinesefoodculture.(通过这次烹饪课,我对中华美食文化有了更深刻的理解。)
Ialsorealizedthatcookingcanbealotoffunandagoodwaytorelievestress.(我也意识到烹饪可以很
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