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开远一中2024-2025学年秋季学期期中测试
七年级生物学科试卷
满分:100考试用时:75分钟
班级:姓名:考场:座号:
一、选择题
1.若想要了解兔子的身体结构,可以采用的科学方法是()
A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.观察法
【答案】D
【解析】
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
A.科学的推测需要有确凿的证据,凭空想像是站不住脚的;还需要有严密的逻辑;也需要有丰富的联想和想像,A不符合题意。
B.调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,B不符合题意。
C.比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,C不符合题意。
D.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,想了解兔子的形态结构,就可以用观察,D符合题意。
故选D。
2.2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇,其中机器狗不仅能当拉拉队员,还能运送铁饼、花式比心等,可判断机器狗是否属于生物的是()
A.能否自由行走 B.能否生长繁殖 C.能否进行语言表达 D.是否需要能量
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征:①生活需要营养;②能进行呼吸;③能排出身体内产生的废物;④能对外界刺激作出反应;⑤能生长、发育和繁殖;⑥都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
ACD.能否自由行走、能否进行语言表达、是否需要能量不属于生物的共同特征,不能作为判断机器狗是否属于生物的依据,故ACD错误。
B.生长繁殖属于生物的共同特征,故能否生长繁殖可以作为判断机器狗是否属于生物的依据,故B正确。
故选B
3.生物是组成生态系统的重要成分,下列各组中均属于生物的是()
A.新型冠状病毒、钟乳石、珊瑚
B.新型冠状病毒、珊瑚虫、蘑菇
C.蜻蜓、电脑病毒、蘑菇
D.松鼠、智能机器人、含羞草
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
生物是指具有生命活动的物体,包括动物、植物、微生物等。选项A中钟乳石和珊瑚不是生物;选项C中电脑病毒不是生物;选项D中智能机器人不是生物。因此,只有选项B中的新型冠状病毒、珊瑚虫和蘑菇都属于生物。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4.植物叶的排列方式多种多样,下图表示其中几种常见的排列方式,这样排列有利于植物()
A.呼吸 B.接受光照 C.繁殖 D.排出代谢废物
【答案】B
【解析】
【分析】植物的叶序类型主要有互生叶序、对生叶序、轮生叶序、簇生叶序和丛生叶序。每种叶序都有其特定的意义和功能。
植物的叶序类型主要有互生叶序、对生叶序、轮生叶序、簇生叶序和丛生叶序。每种叶序都有其特定的意义和功能。例如,互生叶序可以让叶子在茎上螺旋状排列,减少遮挡,增加光照面积;对生叶序和轮生叶序可以使叶子在不同方向上均匀分布,避免相互遮挡,充分利用光照资源;簇生叶序和丛生叶序则可以使植物在特定区域集中叶片,适应特定的生态环境。B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5.珊瑚虫常与藻类植物生活在一起,互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,能够给鱼类创造良好的生存环境,加固海边堤岸,有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是()
A.珊瑚虫一般生长在温暖的近海区
B.珊瑚虫生长在近海区与藻类植物无关
C.珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质
D.藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气
【答案】B
【解析】
【分析】珊瑚虫身体微小,分泌的外壳逐渐堆积成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫与藻类生活在一起,藻类需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积越高,越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁能给鱼类提供良好的生存环境。
A.珊瑚虫通常生活在温暖、浅海的水域,这些环境有利于珊瑚虫和共生藻类的生长,A正确。
B.珊瑚虫与藻类植物(主要是虫黄藻)是共生关系,藻类通过光合作用提供氧气和部分营养物质给珊瑚虫,而珊瑚虫则提供二氧化碳和代谢废物给藻类,因此其生长与藻类密切相关,B错误。
C.珊瑚虫通过代谢提供二氧化碳和含氮废物,这些都是藻类植物所需的营养,C正确。
D.藻类
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