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区域教育治理的理论基础与发展概述

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一、引言 2

二、区域教育治理的定义与内涵 3

三、区域教育治理的理论框架 8

四、区域教育治理的主要模式 13

五、区域教育治理的实施现状与问题 18

六、报告总结 23

引言

传统的教育管理多强调单一行政主导模式，往往依赖中央政府或地方政府的直接管理与控制。与之不同，区域教育治理更注重在多元主体的互动与协作中实现教育政策的落地和效果的最大化。治理模式强调的是协同治理，即各方主体共同作用、共享责任，不仅仅是政府的职责，更有学校、教师、家长、社会组织等多方