第八单元 第2课时 复式条形统计图（教学课件）-四年级数学下册人教版_.pptx

第2课时

复式条形统计图;体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并能进行简单的数据分析，培养学生的数据分析观念和初步的推理能力。;学会绘制复式条形统计图的方法，并进行简单的数据分析。;这两幅图分别展示了我国城镇和农村的优美风景。随着我国经济的发展，你知道人口会发生什么变化吗？;某地区城镇人口数统计表（单位：万人）;下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。;年份;复式条形统计图;年份;你觉得画两幅统计图方便吗？;想一想：如何把两幅统计图合并成一幅图？;想一想：如何把两幅统计图合并成一幅图？;最多;最多;（3）哪一年城乡人口数最相差的数量最大？哪一年最小？;（4）你还能得到哪些信息？;横向复式条形统计图;复式条形统计图还可以横着画，用纵轴代表年份，横轴代表人数，这样的统计图叫做横向复式条形统计图。请你补充完整。;;纵向复式条形统计图;在生活中，还能看见下面这样的复式条形统计图。;对比总结;复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别?;（1）根据统计资料整理数据；

（2）确定横轴和纵轴；（纵轴高度的确定—确定一个长度来表示一定的数量，横轴长度的确定—根据纸的大小和字数的多少来确定）

（3）在统计图右上方标明图例；

（4）根据数据和图例画出对应的直条。（画直条的宽度要一致，直条之间的间隔要相等；不同的直条做不同的标记）

（5）写上总标题、项目名称、数量单位及制图日期等。;复式条形统计图的绘制和表示方法与单式条形统计图基本相同,只是有两组(或多组)数据,需要用不同颜色(或底纹)的直条来表示，同时要注明图例。;;达标练习，巩固成果;;教材第93页“做一做”;2.某小学四年级学生一分钟跳绳成绩如下表（单位：人）。;0;（1）成绩在121~160次的男生和女生各有多少人？女生成绩在135次及以上为优秀，女生成绩在135~140次的有12人。成绩为优秀的女生有多少人？;3.下面是某地区城镇和农村居民人均住房面积统计图。;4.下面是某市人均寿命统计表，请根据表中的数据完成统计图（单位：岁）。;5.下面是我国2016-2021年电话用户数统计图。;6*.某小学歌唱比赛6号选手得分情况如下表。;;

1.绘制本节课知识的思维导图；

2.完成《分层作业》。