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(优)三年级的作文.docx

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(优)三年级的作文

在学习、工作或生活中,大家都常常看到作文的身影吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我帮大家整理的三班级的作文5篇,盼望能够关心到大家。

三班级的作文篇1

我的家住在南湖公园的旁边,在我家的这栋房子里住着一位和我一样都是上学校的小伴侣,她就是我的邻居窦旭飞。

窦旭飞身高和我差不多,但体重却比我重一点。她美丽的瓜子脸上有着一对水灵灵的大眼睛,尖尖的小鼻子下面是红润润的小嘴巴。肉嘟嘟的小脸蛋很可爱。他总是喜爱在后脑勺上扎着一个马尾辫,头顶夹着一些小发卡。

她是一个开朗的女孩,而且很爱说话。每天早晨上学的时候,我们都会在楼道里相遇。她每次都能主动的跟我和我的爸爸妈妈问好。放学时,间或也会遇到,由于我们都有着不同的课外班,所以回家的时间会有些不同。能碰见的时候,我们就很快乐地有说有笑的一同回家去,一边走一边讲着在学校里发生的好玩的事。

她也是一个乐于助人的小同学。有一次,许多的小伙伴都在楼下玩,其中一个大孩子很不讲道理,把小妹妹的玩具抢走了。我们都可怕那个大哥哥,都不敢去跟他理论。只有窦旭飞英勇地站出来,跟他评理,在她的劝说下,大哥哥最终把玩具还给了小妹妹。从今我觉得我应当向她学习,也要去关心有困难的人。

这就是我的好邻居,也是我的好伙伴。她的身上有许多优点,我要向她学习。

三班级的作文篇2

我最喜爱的小动物是小狗,它的毛很软,是白色的,眼睛大大的,跑的很快,她叫得还很凶狠。他观察我就会摇尾巴,似乎是在对我说:“今日我吃什么呀?我都快饿死了。”

我每天回家,他都抱着我的腿乱抓,还对我伸舌头。我把他关在屋子里,他就会用力抓门,还汪汪地叫,似乎是说:“放我出去。”我把他放出来,他就凶狠地看着我,似乎是说:“你太坏了。”我们每次吃饭的时候,他看着我们汪汪地叫,肯定是说:“我也想吃。”

我很喜爱小狗,由于他是人类最好的伴侣,这就是我喜爱他的缘由。

三班级的作文篇3

我是一个十岁的小男孩,头发乌黑乌黑的,眼睛圆溜溜的像个大葡萄,身体结牢固实的,我最大的特点是:爱哭。

对我印象最深刻的是二班级的时候发生的一件事。那天下午上班队课,钱老师说:“现在我们班队重新选小干部!”我听了一蹦三尺高,认真听着每个干部的职务,前几个我听了有点绝望,由于都是班长、宣扬委员,我心里衡量了一下觉得自己做得还不够,没资格上台去竞选。当我听到卫生委员的时候,我的热忱一下子升到了极限,我跃跃欲试,心想假如我能被选上的话我就能管理全班的卫生,把老师打扫得干洁净净、整整齐齐的,给同学们一个舒适的学习环境。可人算不如天算,我败给了竞争对手,就比他差了一两票,选举的结果就像一盆冷水把我正在燃烧的热忱给毁灭了。

后面还选举了几个职位是文艺委员、体育委员、学习委员……我根本没心思听进去,选举完之后,我委屈地放声大哭,很多同学来劝慰我,可我还是掌握不住自己,泪水不争气地从眼睛里像泉水一样流出来。

虽然我爱哭,其实这是一种很想表现自己,好胜心很强的特点,我也有缺点,比如太会动,很淘气,有些急躁不认真,我要用行动弥补我的缺点,把爱哭的我变成爱笑的我。

三班级的作文篇4

今日,我们的刘老师给我们做了一个小试验。在这之前,也在我们上课之前,早已把做试验的材料:一盆水、一个杯子,和一张纸放在了教室。

我们间续走进了教室,看到老师预备的东西,心里有些怀疑。我想:老师是要干什么?喝水吗?也不用预备那么多的水吧!

上课了,只见老师说:“同学们,今日我们来做一个小试验。”我听了,又开头想我们又要做一个什么样的试验。只见老师首先把干洁净净的杯子拿了出来,然后把水给灌进去,接着把纸给放了上去,在用手按了按。最终说:“同学们,见证奇迹的时候到了!”我们目不转睛地看着期盼着听到听“哗”的一声,水“掉”了下来。老师把手松开,但那张纸竟然没有掉下来,我们有几位同学被老师点了上去,也做了试验,都胜利了。

这次试验总体来说是很胜利的,老师还告知我们,纸是由于空气的挤压才掉不下来。这个小试验真好玩,我想这就是科学的奇异之处吧!

三班级的作文篇5

愚人节又快到啦。除了六一儿童节,愚人节就是我们同学最欢乐的节日了!但是,一一直都是文雅乖巧的我,几乎每次都只有傻乎乎被别人“愚”的份。大家总是看着我那摸不着头脑的表情哈哈大笑。然而,我愿意,我情愿用我的出丑换来同学们快乐的笑容。有些同学始终不太爱笑,但是,每当这个时候都会发自内心地笑。许多人会误会:这不是称赞你的愚蠢吗?

不,不是这样的,我曾经不解地问过同学:“你们是在称赞我吗?”我那一向活泼爱笑的好伴侣神色一下子严厉?起来:“你要信任,我们是伴侣,我们班级是一个整体。就像一个家

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