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分式方程教案北师大版
（经典版）
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序言
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分式方程教案北师大版
这是分式方程教案北师大版，是优秀的数学教案文章，供老师家
长们参考学习。
分式方程教案北师大版第1篇
教学目标：
1、使学生理解和掌握两位数加两位数的口算方法，能较灵活。
熟练地选择适当的方法进行计算。
2、通过解决生活中的实际问题，自己探索计算方法，培养独立
思考、主动探索的精神与同学积极合作的意识。
3、使学生体验数学以生活的密切联系，形成良好的思维习惯。
教学重点：
让学生理解两位数加两位数的不同算法，并能用自己喜欢的算法
进行计算。
教学过程：
一、复习引入新课。
师：小朋友，你们喜欢去春游吗？我们去春游的路上有一些障碍，
谁能扫清路上的这些障碍？
口算
35+3=24+9=45+30=28+7=
87—5=36—8=72—50=93—6=
二、创设情景，让学生提出问题。
第2页共20页
（一）观察第91页情景图。
1、仔细观察，从这幅图上，你发现了哪些数学信息？根据这些
信息，可以提出哪些与乘船有关的问题？
2、学生提问题。
（二）观察第92页情景图。
1、图中有哪些问题需要我们解决？
师根据生答板书：
“二（1）班、二（2）班能坐下吗？”
“二（3）班、二（4）班合乘能坐下吗
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