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以爱为主题的活动方案6篇

活动方案的编制需要考虑各种因素如预算、人员和物资的需求，活动方案中

的目标应该可量化和可测量，下面是网作者为您分享的以爱为主题的活动方案6

篇，感谢您的参阅。

以爱为主题的活动方案篇1

一、活动目的

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识；

2、感受集体劳动的快乐；

3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

二、准备阶段

1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）；

2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的`物品（提

前三天通知家长）；

3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在

活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取；

4、班级准备：洗手、带好围裙。

三、包饺子阶段：（30分钟）

以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：

1、家长孩子分别擀皮、包饺子；

2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包

好的饺子送到厨房；

3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺

子、活跃班级亲子包饺子气氛；

4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

四、煮饺子阶段：（20分钟）

1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的

饺子送回班里；

2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动

（班主任设计好），等待饺子煮熟；

3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

五、吃饺子阶段：（30分钟）

1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，

请小朋友们品尝自己包的饺子；

2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。

六、结束阶段

1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、

顺序离开幼儿园；

2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。

以爱为主题的活动方案篇2

一、活动背景：

通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的

庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆

丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是

班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的

感情，同时通过这次活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带

来快乐与幸福。

二、活动时间：

9月25日下午第二节课

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，

体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

四、活动过程：

第一阶段：前期准备工作

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：各班开展“迎中秋”主题班会。

内容为：

（一）

1、中秋节的来历。

2、关于中秋的故事。

3、诵读国学经典。

4、中秋节感恩体验，鼓励学生帮长辈做家务，要求学生陪伴家长过中秋。（二）

各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式。

第三阶段：拓展，延伸。

今后进一步了解

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

学校收集各班班会图片

以爱为主题的活动方案篇3

劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通

过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，

珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学

会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育

与校园环境美化相结合，开展校第xx届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

一、活动时间

#年xx月xx日至x