论应用型本科院校进行的新能源学科建设——以浙江水利水电学院为例.docx

第2

第27卷第3期2015年9月

Vol.27No.3Sep.2015

J.ZhejiangUnivofWat.ResElectricPow.

论应用型本科院校进行的新能源学科建设

——以浙江水利水电学院为例

张怡

(浙江水利水电学院信息工程与艺术设计学院，浙江杭州310018)

摘要：以浙江水利水电学院为例，从应用型本科院校定位出发，在分析新能源学科建设研究方向的基础上，提出了学科建设的主要思路，并围绕学科建设方向、学科交叉研究、学科队伍建设、人才培养体系、学科基地建设五个方面详细论述了学科建设的具体方法。这些方法对于指导应用型本科院校进行新建专业学科建设具有一定的指导作用.

关键词：应用型本科；新能源学科；学科建设

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1008-536X(2015)09-0094-05

OnConstructionofNewEnergyScienceforApplicationOrientedUniversities

ZHANGYi

(CollegeofInformationEngineeringandArtDesign,ZhejiangUniversityofWater

ResourcesandElectricPower,Hangzhou310018,China)

Abstract:Newenergy,asoneoftheChinasstrategicemergingindustries,needsvarioustalentsdaybyday.Comparedwiththenationalcomprehensiveuniversity,itisincreasinglyprominentforapplicationorienteduniversitiestoexploreanewwayinsubjectconstructionofnewenergyscience.Inthispaper,theresearchorientationofnewenergyscienceisanalyzedandmainideasonsubjectconstructionareproposedindetail,includinginterdisciplinaryresearch,academicteambuild-ing,personneltrainingsystem,scientificbaseconstructionandsoon,whichprovidespracticalguidancefortheconstruc-tionofnewdisciplinesforapplicationorienteduniversities.

Keywords:applicationorienteduniversity;newenergyscience;subjectconstruction

0引言

近年来，随着雾霾、温室效应等环境问题及传统能源价格的不断上涨，以风电、太阳能为代表的新型清洁能源的优势开始显现.国务院于2010年3月颁布了《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》,明确将新能源、节能环保等七大产业作为我国现阶段重点培育和发展的新兴战略性产业，新能源发展呈现出整体快速向上的新气象.2010年7月，经教育部审批，浙江大学、江苏大学、中南大学

收稿日期：2015-03-01

基金项目：浙江水利水电学院高教课题项目(XGJ-201301)

作者简介：张恰(1977-),女，浙江舟山人，硕士，讲师，主要从事新能源教学与科研方面的工作，

等11所高校首次设立“新能源科学与工程”专业.截止2014年12月底，国内已有61所大学开设了此专业.“谁占据新能源高地，谁就拥有未来希望”,面对新能源产业的蓬勃发展，各高校八仙过海，各显神通，新能源学科建设呈现出千帆竞渡、百舸争流的良好局面1-2].总体来看，目前开设此专业的高校有两种类型，即综合型大学和应用型本科院校，相比以培养理论研究型人才为主的综合型大学，各应用型本科院校如何走出一条立足本校特色、着力培养应用型人才的“新能源科学与工程”学科建设之路，是当前众多应用型本科院校亟待解决的问题.本文以浙江水利水电学院(以下简称浙水院)为例，就应用型本