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老师记叙文合集15篇

老师记叙文1

如果我是老师，我留给学生的作业量一定适中，给他们留一点课余时间，让

他们学会自己积累课外知识。

如果我是老师，下课后我和我的学生们一起玩，上课后带领他们去知识王国

遨游。

如果我是老师，我不会偏心于哪一位同学。世上没有十全十美的人，学习好

的同学，品德不一定就很好，学习不好的同学，品德不一定就坏。所以我要认真

对待每一位同学，争取做一位负责任、和蔼可亲、受同学们尊敬的老师。

如果我是老师，我要和同学们平等相处，拉近与他们的距离。每个人都有自

己的长处，也有短处，俗话说得好，“取长补短”吸收别人的长处，弥补自己的

短处，大家互帮互助，一起进步。

如果我是老师，我会在班里创立一些有意义的栏目，让同学们写出自己的心

里话，这样我可以更加了解他们，和他们一起分享快乐，分担痛苦。

如果我是老师，我会帮助班上家庭有困难的学生，向上级领导请示，给他们

资助，使他们感到社会的温暖，让他们继续努力学习。

如果我是老师，我会很谦虚，如果我有错，学生们随时可以指出我的错误，

我会虚心接受，不掩饰，不记恨。

如果我是老师，我一定会像蜡烛一样，燃烧自己，把光和热全部奉献给学生

们。

如果我是老师，我会无愧于人类灵魂的工程师称号，我盼望着自己登上讲台

的那一天。

老师记叙文2

有这一幅画面，在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁有棵嫩小

的小芭蕉。日复一日，年复一年，小芭蕉茁壮成长了，而自己却慢慢地枯萎了??

看到画面中的老芭蕉，使我想起了为我们默默奉献的老师。

自从遇到老师，我似茫茫大海中的一扁舟，看到海上灯塔。有了您，我们在

迷失方向的森林里找到出口；有了您，我们的天空变得更加明朗，我们的梦幻变

得更加美丽。

记得上二年级时我成绩平平，上课发言总是不积极，有时还会开小差，是您

给了我前进的动力。有一次，我上课走神，您问我问题我没答上来，您叫我下课

去您的办公室，令我吃惊的是，您并没有严厉地批评我，而是抚摸我的头告诉我

课堂40分钟的重要性，还鼓励我以后上课时要积极发言。从此，每节课我都会

看到您那期待和鼓励的目光，使我信心倍增。

师恩难忘，100多天前，一场空前的地震灾难，成为中国13亿人民心中永

远的痛。在灾难降临的那一刻，在生死抉择的一瞬间，老师，是您用血肉之躯挡

住垮塌的钢筋水泥块??这比山还高，比海还深的恩情怎能叫我忘怀呢？将来，无

论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的小草，我都将用生命的全部向您致敬。

老师，您似一缕春风，轻轻拂过心灵的荒漠，让人间开遍鲜花；您似馨香的

玫瑰，花香扑鼻，令人陶醉；您似一束阳光照耀在别人脸上，温暖舒适。千言万

语道不尽我对您的爱，“您辛苦了，老师！”让我们向您致以崇高的敬意和最虔

诚的祝福。

老师记叙文3

老师，是大家羡慕又尊敬的人物，老师是一个无比神圣的职业！老师是蜡烛，

燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐出那绵绵的情

丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！

每一个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名老师。

如果我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激

发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

如果我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己

必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万

个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就

会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

如果我是老师，上课时竭尽所能调动学生们学习的积极性，让学生全神贯注

地将知识在课堂教学中充分得到消化，放学后，布置极少的家庭作业，减少学生

的作业量，让学生对学习、对作业没有恐惧，让他们有充裕的时间去享受自己的

美好童年。

老师记叙文4

我会怀着无限的深情，忐忑不安地走上了我向往已久的讲台。台下会有无数

双闪闪发亮的眼睛注视着我，那一双双期待的目光，那一张张甜美的笑脸，一股

神奇的力量驱散了我紧张的心情。我的心很快就和同学们的心融合在一起了。啊！

这就是我的第一堂课！我要带着同学们尽情地畅游知识的海洋，让他们感觉到知

识的乐趣。我要让他们知道生活是美好的，祖国就像母亲一样可爱。

课下，一个又一个的计划，不时的在脑海中闪现，我有发挥不完的热情，有