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第一单元
生物与环境;温馨提示:点击进入讲评;一选择题
1.“土壤会影响种子的发芽情况吗?”这属于实验探究中的()。
A.建立假设B.实验操作C.提出问题;2.做种子发芽实验时,在纸盒内垫湿纸巾的目的是()。
A.使种子获得适量的水分
B.防止种子滚动
C.提供营养物质;3.阳春三月,在右图所示的两个相同的瓶子里放入相同数量的绿豆种子,在指定的条件下
进行发芽实验。这个实验
研究的问题是()。
A.绿豆种子发芽需要光照吗
B.绿豆种子发芽需要适宜的温度吗
C.绿豆种子发芽需要一定的水分吗;【点拨】两个相同的瓶子中除了水分条件不同外,其他条件均相同,因此实验探究的是水分对绿豆种子发芽的影响。;4.【杭州市西湖区期末】泡在水里的种子不易发芽的原因是()。
A.水温太低
B.缺少空气
C.缺少阳光;二填空题
1.像研究绿豆种子发芽这样控制_____个条件不同,其他条件必须保持相同的实验,我们称为___________。
2.在进行种子发芽实验时,一般选用多粒种子,这是为了__________________________。;3.【衢州市衢江区期末】水果黄瓜育苗的选种阶段,一般会选颗粒大而饱满的种子,目的是为种子萌发提供充足的_______。而在播种前,将种子浸泡1~2天可以促进种子的发芽,因为浸泡可以给种子萌发提供充足的_______。;三实践操作题
根据绿豆种子发芽实验完成下面的活动。
绿豆种子发芽与土壤的关系实验计划
研究的问题:_____________________________?
预测:___________________________________。
相同的条件:_____________________________;;不同的条件:_____________________________。
实验的方法:______________________________________
______________________________________。;四【杭州市萧山区期末改编】春天来临,典典所在的班级在学校劳动基地中有块种植区,他打算在种植区开启自己的科学探究之旅。典典设计了绿豆种子发芽的实验:他准备了6个不漏水的小盘子,在每个小盘子里垫上一张餐巾纸,纸上各放上3粒绿豆种子,给每组设定了不同的实验条件,一周后得到的结果如下表,请回答下列问题。;组号;1.如果要研究种子发芽和光照的关系,同学们应该选择第_______组???第_______组;如果要研究种子发芽和温度的关系,同学们应该选择第_______组和第_______组。;2.有两组绿豆种子不发芽,第1组是因为_________,第4组是因为_________。;3.这个实验说明,绿豆种子发芽需要的条件是()。
A.光照、适宜的温度和土壤
B.光照、适宜的温度
C.一定的水分、适宜的温度;五【嘉兴市海宁市期末改编】如图是天天设计的探究种子发芽所需条件的实验,他精选了6粒质量非常好的种子,进行如图所示的操作,并将甲放在20℃
左右的房间内,乙放在冰箱的冷冻
室里,请回答下列问题。
1.几天后,最有可能发芽的是_______号种子。;2.1号种子不能发芽的原因是_________,5号种子不能发芽的原因是_________。;3.假如把甲放到20℃左右黑暗的地下室里,_________号种子仍然会发芽,其他种子不会发芽,这说明_________不是种子发芽的必需条件。;4.如下表是华华设计的探究种子发芽所需条件的实验,请回答下列问题。;华华选择了①号杯和③号杯进行对比实验,她想研究的是种子发芽是否需要_______;对比②号杯和③号杯的实验结果可以研究种子发芽是否需要_______;对比③号杯和④号杯的实验结果可以研究种子发芽是否需要_____________。
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