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健全医学教育与科研管理制度

一、总则

1.1简介

本制度旨在规范医院的医学教育与科研管理工作，提高医务人员的

专业素养，促进医学科研的创新与发展。

1.2适用范围

本制度适用于医院内的全部医务人员、教育机构、科研机构及相关

管理人员，包含但不限于医生、护士、研究员等。

二、医学教育管理

2.1医学教育计划

2.1.1订立医学教育计划

医院应依据临床需求和医学科研水平，订立医学教育计划，并将其

纳入医院年度工作计划。

2.1.2培训需求调查

医院管理部门应定期进行医学教育培训需求调查，并依据结果提出

相应的培训计划。

2.2培训与考核

2.2.1培训内容

医学教育培训内容应依据医生的专业需求，包含临床技术、疾病诊

治、医疗安全、人文关怀等方面的培训。

2.2.2培训形式

医学教育培训可以采取多种形式，包含但不限于学术讲座、病例讨

论、模拟试验、临床实践等。

2.2.3培训考核

医院应建立医学教育培训的考核制度，定期对医生进行培训成绩的

考核。

2.3学术沟通和研究

2.3.1学术沟通活动

医院应定期组织学术沟通活动，如学术会议、讲座、研讨会等，鼓

舞医生乐观参加并提升学术水平。

2.3.2科研项目申报

医院应鼓舞医生乐观申报科研项目，为医生供应相应的支持和资源。

2.3.3学术成绩管理

医院应建立学术成绩管理制度，规范医生在科研中的论文发表、专

利申请等行为。

三、科研管理

3.1科研项目管理

3.1.1项目立项与管理

医院管理部门应建立科研项目管理制度，规定项目的立项程序、管

理要求和评估机制。

3.1.2项目经费管理

医院应建立科研经费管理制度，确保科研项目经费的合理使用和监

督。

3.1.3科研项目成绩管理

医院应加强科研项目成绩的管理，鼓舞医生进行成绩转化和应用。

3.2科研伦理管理

3.2.1研究设计与伦理审查

医院应建立严格的研究设计与伦理审查制度，确保科研工作符合伦

理要求。

3.2.2患者知情同意

医生在进行人体试验或相关研究时，必需事先获得患者的知情同意。

3.2.3数据管理与保护

医院应建立科研数据管理与保护制度，保护科研数据的安全和隐私。

3.3科研诚信管理

3.3.1学术道德与诚信

医院应加强学术道德与诚信教育，规范医生在科研过程中的行为，

杜绝学术不端行为的发生。

3.3.2学术不端行为处理

医院应建立学术不端行为的处理机制，对于学术不端行为及时处理

和追究相关责任。

四、监督与评估

4.1内部监督

医院管理部门应定期进行对医学教育与科研管理工作的内部监督，

发现问题及时矫正和改进。

4.2外部评估

医院应定期邀请高水平的专家组对医学教育与科研管理进行评估，

及时发现问题并提出改进建议。

4.3审计与整改

医院应定期对医学教育与科研管理工作进行审计，及时发现问题并

进行整改。

五、附则

5.1解释权

本制度由医院管理部门负责解释。

5.2时效性

本制度自发布之日起生效，有效期为五年，届满后将进行修订。

5.3监督检查

医院管理部门应定期进行制度的监督检查，发现问题及时进行矫正

和处理。

5.4法律依据

本制度参照国家相关法律法规订立，如有发生冲突，以国家法律法

规为准。

5.5执行日期

本制度自颁布之日起执行。

六、附件

无