大学生职业生涯规划模板-英语 最新.docVIP

刘宇森40611210224英语2102

姓名：

姓名：

个人简介

真实姓名：??????????????????????????????????

性别：??

民族：

政治面貌：

出生年月日：

籍贯：

家庭地址：

所在学校及学院：

专业及班级：

联系电话：

E-mail：

年至：年的职业生涯规划

年龄跨度：

职业目标：

目录

TOC\o1-3\h\u113211.自我认知 1

281461.1职业生涯规划测评 1

152371.1.1职业兴趣——喜欢做什么 1

194601.1.2.职业能力——能够干什么 1

231851.1.3职业性格——适合干什么 1

111951.1.4.职业价值观——最看重什么 2

191971.2360度评估 2

228921.3自我认知小结 3

154072职业认知 3

127072.1外部环境分析 3

246422.1.1家庭环境分析 3

120032.1.2学校环境分析 3

238612.2.3社会环境分析 3

180672.1.4目标地域分析 4

93892.2.职业环境分析 4

56832.2.1行业分析 4

201802.2.2职业分析 5

110802.3职业生涯条件分析小结 5

146123?.职业目标定位及其分解组合 6

173183.1确定职业目标和路径 6

286073.1.1近期职业目标 7

43463.1.2中期职业目标 7

250603.1.3长期职业目标 7

86483.1.4职业发展路径 7

63683.2.对本人职业定位进行SWOT分析 7

254033.3.职业目标的分解与组合 7

147043.4制定行动计划 7

26713.4.1短期计划 7

5873.4.2中期计划 7

269153.4.3长期计划 8

236894.评估调整 8

43454.1评估的内容 8

298084.2评估的时间 9

4264.3规划调整的原则 9

177434.4备选职业规划方案 9

168534.5我的备选职业规划方案 9

6548结束语 9

PAGE

PAGE5

1.自我认知

1.1职业生涯规划测评

1.1.1职业兴趣——喜欢做什么

在我的职业兴趣测评报告中，职业兴趣前三项是传统型、现实型、艺术型。

喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值。想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断；

精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。

通常追求权力、财富、地位，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。

适合的职业有：

教师、医生、护士、心理学工作者、行政人员、衣食住行服务行业的经理、职业指导顾问、社会活动家、政治家等。

1.1.2.职业能力——能够干什么

我的职业能力测评报告结果如下：

最擅长的5项技能：

口头表达：有效地口头传达信息或观点

人际适应：根据他人的表现，来调整自己的行为和表现

解决复杂问题：识别出复杂情况下的问题所在，并查阅相关信息，以制定、评估、实施解决方案

协商：遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方法，达成共识

积极倾听：注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断

最薄弱的3项技能：

安装：按照规范安装设备、机器、配线或程序

设备维护：对设备、系统等进行定期维护，并确定保养和维修的方式和时间

故障排除：判断误操作的原因，确定解决方式

1.1.3职业性格——适合干什么

我的性格测评报告结果显示我的性格类型为，情绪稳定，谦虚、谨慎。

性格中的优势：

思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强

在工作中独立积极，通常有主见，能够坚持自己的观点，并坚决执行。

通常活泼，愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，容易受到大家的喜欢。

有恒负责，做事尽职，通常细心周到，有始有终。

性格中的不足：

从事一些例行琐碎的工作时，往往容易感到厌烦，而不能认真对待。

有时做事过于刻板，而不够灵活和通融。

有时候可能因为过于自我感觉良好，而忽略了自己的一些缺点和不足。

1.1.4.职业价值观——最看重什么

我的职业价值观测评报告结果显示前三项是服务型(16分)、生活型（16分）和创业型（14分）

服务型：希望自己的工作对他人和社会有所帮助

生活型：希望工作有足够的弹性，可以同时兼顾个人的、家庭的、职业的需要

创业型：渴望建立或创造完全属于自己的东西、例如：作品，公司等

1.2360度评估

评估项目

优点

缺点

自我评价

敢于挑战自己