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前?言
在日益发展的现代化社会中，有一个详细的职业生涯规划，是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标，会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。
1.自我认知
1.1职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：
研究型
特点:理性、精确，求知欲、思维力强
最热衷的事:复杂的理论推理.
最讨厌的事:游说别人
1.2职业能力
专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。
沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。
组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。
2.职业定位
2.1?SWOT分析
内部环境因素
优势因素（S）
弱势因素（W）
年轻一代，思想活跃。
善于听取他人意见和建议，与人和睦相处。
具备相关行业的基本素质。
知识结构不够用完整和全面。
对低效率或需花费长时间才能完成的工作或程序缺乏耐心。
外部环境因素
机会因素（O）
威胁因素（T）
多种因素的引诱下，行业发展迅速。
学校提供专业平台，使自身能力得到了大幅度提升。
社会发展速度较快，技术、观念日新月异。
竞争对手不断增加。
就业市场倾向于高学历
2.2职业目标
根据我个人兴趣与性格，确定了我个人的职业生涯目标：招聘经理的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为社会的发展做出自己的一份贡献。
职业目标：将来从事招聘经理的工作。
职业发展策略：进入国际知名企业，从事招聘经理的工作。
职业发展路线：走管理路线。
3.?计划实施
大学期间：
学好机商务管理专业的知识，掌握企业管理方面的基本知识。积极准备考多种有关的证书。关注各种信息，研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。同时签约好实习单位，顺利毕业。
毕业后五年：
若考上研究生，则继续勤奋学习。若参加工作,则踏实从事工作，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识，积极博取提升的机会。
毕业十年后：
不断的加强自身在工作岗位的学习，低调做人，积极做事。
4.评估调整
主要是职业路径评估，也就是我是否需要调整职业发展方向。在选定方向之前，我会综合各方面的因素，对目标进行深入了解，所以一旦选定方向，在没有出现大环境因素改变的情况下，我是不会改变职业发展方向的。
结?束?语
职业规划决定了一个人的未来，有了明确的目标，才会激励自己努力奋斗，并积极创造条件实现目标。既然我的目标已经明确，就像我的人生格言一样，我不畏惧任何挑战，我将勇敢的向它迈进。
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