专题1 10以内的加法和减法-2023-2024学年一年级上册数学计算大通关配套专项训练（答案解析）（苏教版）.docxVIP

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

专题110以内的加法和减法

2023-2024学年一年级上册数学计算大通关配套专项训练

答案解析

1．5；6；4；4

1；5；6；7

3；2；0；4

2．3；1；3；4

0；5；5；0

2；1；4；5

1；4；3；0

2；2；2；4

3．1；7；5；2；4；6；

0；5；2；3；2；0；

2；4；3；1；5；7

4．5；7；2；2；6

7；4；8；6；0；

7；4；6；3；8

4；5；2；5；3

5．8；0；1；5；

7；10；7；7；

1；6；3；9；

7；5；8；7；

7；3；9；10

6．9－3＝6

7．426246

8．3；5

【分析】先用加法把要种的树苗总数量算出来，再减去已种的树苗数量，结果就是剩下还没种的数量。

【详解】由题意分析得：

6＋2－3

＝8－3

＝5

9．

【分析】先把左边的兔子数量和中间的数量加起来，求出和，再加上右边的数量，据此列式计算。

【详解】由题意分析得：

3＋4＋3

＝7＋3

＝10（只）

10．；

；

【分析】把左边的正方块数量和右边的加起来，结果就是正方块的总数量；

把右边的正方块数量和左边的加起来，结果也是正方块的总数量；

用正方块的总数量减去左边的数量，结果就是右边的正方块数量；

用正方块的总数量减去右边的数量，结果就是左边的正方块数量。

【详解】由题意分析得：

4＋5＝9??????9－4＝5

5＋4＝9??????9－5＝4

11．（个）

【分析】把左边的数量和右边的数量加起来，算出的结果就是总数量。

【详解】由题意分析得：

7＋3＝10（个）

12．10－3－4＝3

【分析】用蜻蜓的总数量先减去3，得到的差，再减去4；据此列式计算即可。

【详解】由题意分析得：

10－3－4

＝7－4

＝3

13．10－3－1＝6

【分析】用球的总数先减去3个，得到的差，再减去1个；据此列式计算。

【详解】由题意分析得：

10－3－1

＝7－1

＝6

14．10－4－1＝5

【分析】用桃子的总数先减去4个，得到的差再减去1个，据此列式计算。

【详解】由题意分析得：

10－4－1

＝6－1

＝5

15．4＋2＋3＝9（个）

16．5－2＝3

17．4＋4＝8

18．6－2＋4＝8

19．9－3＝6（本）

20．10－3－4＝3（只）

21．9－4＝5（棵）

22．8－3－2＝3（只）

23．10－5＝5（个）

24．6＋4＝10；4＋6＝10

10－4＝6；10－6＝4

25．2＋8＝10