学案--2023.4湖北省调研模拟卷.docx

2023.4--湖北省调研模拟卷（学案）

语篇分析

Step1:宏观材料分析

主题语境： 主题意义：

Step2:文本分析

Part1:background(交代故事背景：无心过圣诞):__________________________

Structure part2:innerconflict(交代内心冲突：心里想家人):_________________________

Part3:climax(故事进入高潮：有人送圣诞礼):____________________________

Step3：emotionline

三个主要情感点： Beginning:_____________________________________________________

Gotgifts:

Openthe12thgift:

Step4：plotline

三个需要关注的主要情节点： whosentusthegifts:__________________________________

Whatgiftsdidweget:_________________________________

Whydidhe/shesentgiftstous:_________________________

Step5:theme

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句子建构

Para1：

1.每天开一箱的仪式感/和快乐。

1)在打开盒子之前，我们会一起围坐在桌子旁，充满期待和好奇，心里各种猜想到底包裹里会包含什么。

【答案】________________________________________________________________________

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【写作亮点】___________________________________________________________________

2)然后激动人心的神秘的迷揭晓的时刻来了。每个人都会爆发出笑声。

【答案】________________________________________________________________________

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【写作亮点】___________________________________________________________________

2.期待又疑惑，/每天一包成习惯，逐渐走出阴霾；

1)随着每天一个包裹被打开，兴奋又感恩，我们在开心的同时，也更急切地想知道那个“匿名好心人”是谁，但苦于没有线索而无法释疑。

【答案】________________________________________________________________________

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【写作亮点】___________________________________________________________________

2)一天开一箱，最终成了每日常规的一部分，而开礼物也成了我们一天最期待的时刻。惊喜从没停止，这帮助我们走出了原先的阴霾。

【答案】________________________________________________________________________

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【写作亮点】___________________________________________________________________

3.开完11个，期待圣诞；

快乐是会传染的，我家气氛真的很愉悦。怀着幸福感恩的心情，我们开完了11个包裹，如此地兴奋期待着圣诞的到来，以便能开最大的惊喜。

【答案】___________