可能性 不确定性事件 教学设计（表格式）人教版五年级上册数学 .docx

教学设计

课题

可能性不确定性事件

课时安排

1课时

课前准备

课件、蓝球、红球、盒子

教材内容

分析

《可能性》是“统计与概率”中的一部分，“统计与概率”中的统计初步知识学生在之前的学习中已经涉及，但概率知识对于学生而言还是一个全新的概念，它是学生以后学习有关知识的基础。对于自然现象和社会现象，如果从结果能否预知的角度划分，可以分为两大类：一类现象的结果总是确定的，即在一定条件下，它所出现的结果是可以预知的，这类现象称为确定现象；另一类现象的结果是无法事先预知的，即在一定条件下，出现哪种结果是无法先确定的，这类现象称为随机现象或不确定现象。

教材中的情境图从学生已有的生活经验出发，呈