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课题2金属的化学性质〔第1课时〕
【探索目标】：
1、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反响。
2、初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反响，以及与盐溶液的置换反响，能用置换反响解释一些与日常生活有关的化学问题。
3、能用金属活动性顺序对有关的置换反响进行简单地判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。
【探索导航】：
一、写出以下反响的化学方程式。
1、镁在空气中燃烧2、铝在空气中生成致密氧化铝保护膜。
3、铁在氧气中燃烧4、铜在空气中加热。
二、思考以下问题
1、“真金不怕火炼”是金在高温下也不与???????????反响，说明金的??????????〔填“物理”、“化学”〕性质非常稳定。
2、铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很难腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？
三、较活泼金属能与盐酸或稀硫酸反响，将酸中的氢出来。如，实验室用锌与稀硫酸制取氢气，反响的化学方程式为。
课堂探究
一、决定金属发现和利用的因素
1、金属活动性越弱越易被发现。2、容易冶炼的金属先发现利用。
3、金属的利用还取决于其密度、抗腐蚀性、本钱等。
二、金属化学性质及活动性的探究
1、金属与氧气反响：金属能否与氧气反响以及反响的难易程度可反映金属活动性。例：金、银不易与氧气反响；铜、铁常温下在枯燥空气中几乎不与氧气反响；而镁、铝常温易与氧气反响，如铝在常温下能与氧气生成致密的氧化膜〔氧化铝〕，阻止内部的铝进一步被氧化。
结论：金、银；铜、铁；镁、铝的金属活动性强弱顺序大致为：
跟踪练习：
1.以下物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体物质的一组是〔〕。
①Mg②S③Fe④P⑤Cu⑥Au
A.①和③B.③和⑥C.③⑤⑥D.③和⑤
2.收藏家有一尊清末的铝制佛像，保存至今仍十分完好，为什么？
答：?
3.“药金”又称为“愚人金”，实为铜、锌合金。由于“药金”外观与黄金相似，常被不法商贩用来冒充黄金牟取暴利。请你设计实验，证明实验台上的“药金”戒指是假黄金戒指。
答：?
2、金属与酸反响：
探究金属和酸发生的反响〔学生结合课本第10页“活动与探究”动手完成〕
按照实验过程填写下表
?[小结]1、能与酸发生反响〔产生氢气〕的金属是??????????????????????????。
2、不能与酸发生反响〔不产生氢气〕的金属是??????????????????????。
反响物
反响现象
反响化学方程式
镁与稀盐酸
锌和稀盐酸
铁和稀盐酸
铜和稀盐酸
＼
镁与稀硫酸
锌与稀硫酸
铁与稀硫酸
铜与稀硫酸
＼
?结论：根据实验现象，结合课本图8-12，得出这四种金属的活动性强弱顺序是：
归纳：1、金属能否与酸反响及反响的剧烈程度也可反映出金属活动性强弱。
2、判断金属与酸反响快慢，必须在相同条件下比拟，设计比照实验。
跟踪练习：
1．将以下金属与稀盐酸接触，无气泡产生的是〔???〕
A．Fe????????????B．Mg????????????C．Zn????????????D．Cu
2．实验室常用锌与稀硫酸反响制取氢气，而不用镁或铁，为什么？
答：?
3.“药金”又称为“愚人金”，实为铜、锌合金
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