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标题
9.2《维护国家安全》2024-2025学年统编版初中道德与法治八年级上册
核心
素养
目标
政治认同:知道我国全面推进国防和军队现代化的要求和举措,坚持中国共产党的领导,全面贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针。
法治观念:维护国家安全是每个公民的法定义务。了解国家安全法等相关法律中关于公民维护国家安全的相关规定,自觉增强维护国家安全的法治意识。
责任意识:知道人人都是维护国家安全的主角,提高维护国家安全的意识和能力,自觉承担维护国家安全的责任意识,履行维护国家安全的法定义务,为维护国家安全作出自己的贡献。?????????????????????????????????
教学
重点
人人都是维护国家安全的主角。????
教学
难点
全面推进国防和军队现代化。???????
教学过程
导入
今年是中华人民共和国成立75周年,回顾过去的75载光辉历程,从庄严的开国大典阅兵到庆祝新中国成立70周年的盛大阅兵,我国共计举办了15次国庆阅兵,让我们来回顾一下了珍贵而难忘的阅兵仪式。
观看视频:庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式
想一想:我国举行盛大阅兵仪式的目的是什么?
提示:历次大阅兵都是向中国人民汇报武装力量建设的新成就突出了国防实力,展示了中华人民共和国维护国家和地区安全的力量和决心。??
授新课
探究一我国武装力量属于谁?任务是?
观看视频:有一种踏实叫中国军人
结合视频:“身上是警服,背后是人民”,说国武装力量属于谁?任务是什么?
提示:中国武装力量作为人民的坚实后盾,承担着保卫国家安全、维护人民和平劳动以及参与国家建设等多重任务,是人民利益的忠实捍卫者?。
笔记:我国的武装力量属于谁?任务是什么?
属于:中华人民共和国的武装力量属于人民。
任务:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动;参加国家建设事业,努力为人民服务。
探究二为什么要坚持党对人民军队的绝对领导
材料分享:历史不会忘记:1929年的凛冽寒冬,红四军在古田召开第九次党代表大会,确立了“思想建党、政治建军”的原则、“坚持党对军队绝对领导”的军魂,新型人民军队由此定型。
历史永远铭记:85年后,习主席亲赴古田,寻根溯源正本清源,实施新的政治擘画,确立了党在强国强军征程中政治建军的大方略,把我们党关于建军治军的思想推向了一个新的时代高度。
思考:为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
提示:人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
探究三全面推进国防和军队现代化的目标和做法
回顾:上节课我们已经知道,我国面临的国家安全形势十分复杂
思考:维护国家安全对国防和军队有哪些要求?
提示:全面推进国防和军队现代化是维护国家安全的需要。
材料分享:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平17日到火箭军某旅视察,强调要深入贯彻新时代强军思想,贯彻新时代军事战略方针队,提升战略威慑和实战能力,坚决完成党和人民赋予的任务。
思考1:如何全面推进国防和军队现代化?
提示:①必须全面贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针。
②坚持党对人民军队的绝对领导
思考2:你知道我国国防和军队现代化建设的目标吗
提示:是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
探究四为什么人人都是维护国家安全的主角
有人说:“维护国家安全,只是国家安全机关、公安机关、军事机关等部门的职责,与自己无关,离自己太遥远”。请你谈谈你的看法?
提示:维护国家安全,人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。
法律链接:我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”
《中华人民共和国国家安全法》第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。
思考:结合以上法律规定,为什么人人都是维护国家安全的主人?
提示:我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全。
探究五公民应该如何维护国家安全
材料分享:国家安全机关在2023-2024年度期间,对为维护国家安全作出显著贡献的个人进行了集中表彰与奖励。在此次表彰活动中,总共有86名人员荣获奖项,其中15人获得了奖励,而另外71人则因他们的重要贡献而获得了相应的表彰。
思考:以上材料启示我们如何维护国家安全?
提示:我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
思考:遇到类似的事情我们该怎么办?
提示:我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和
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