高考物理一轮总复习精品课件 第7章 动量守恒定律 课时规范练 第6讲 实验 验证动量守恒定律 (5).ppt

123456解析(1)测得通过光电门1的时间大于通过光电门2的时间,说明滑轨没在水平线上,滑块A做加速运动,因此应该调高左侧底座旋钮,使滑轨水平,故选B;(2)游标卡尺主尺刻度为14mm,游标尺第8刻度与主尺某一刻度对齐,故游标卡尺读数为d=14mm+0.1×8mm=14.8mm。123456(4)根据表格数据作出m2-Δt2图像如图所示。1234566.(2024广东广州模拟)用如图甲所示的装置验证“动量守恒定律”。实验步骤如下:Ⅰ.用绳子将质量为mA和mB的小球A和B悬挂在天花板上,两绳长相等;Ⅱ.在A、B两球之间放入少量炸药,引爆炸药,两球反方向摆起,用量角器记录两球偏离竖直方向的最大夹角分别为α、β;Ⅲ.多次改变炸药的量,使得小球摆起的最大角度发生变化,记录多组α、β值,以1-cosα为纵轴,1-cosβ为横轴,绘制(1-cosα)-(1-cosβ)图像,如图乙所示。123456回答下列问题:(1)若两球动量守恒,应满足的表达式为(用mA、mB、α、β表示)。?(2)图乙中(1-cosα)-(1-cosβ)图像的斜率为k,则A、B两球的质量之比为。?(3)若本次实验存在一定的误差,可能的原因是?。用量角器测量角度时测量不准确可能会带来误差;小球爆炸后运动过程中存在空气阻力,可能会影响角度的大小123456解析(1)设绳长为L,爆炸后对A、B球由动能定理得由动量守恒定律得mAv1=mBv2联立解得123456(3)若本次实验存在一定的误差,可能的原因有,用量角器测量角度时测量不准确可能会带来误差;爆炸后小球运动过程中存在空气阻力,可能会影响角度的大小。本课结束第6讲实验验证动量守恒定律1234561.“探究碰撞中的不变量”的实验装置如图所示,阻力很小的滑轨上有两辆小车A、B,给小车A一定速度去碰撞静止的小车B,小车A、B碰撞前后的速度大小可由速度传感器测得。(1)实验应进行的操作有。?A.测量滑轨的长度B.测量小车的长度和高度C.碰撞前将滑轨调成水平C123456(2)下表是某次实验时测得的数据:A的质量/kgB的质量/kg碰撞前A的速度大小/(m·s-1)碰撞后A的速度大小/(m·s-1)碰撞后B的速度大小/(m·s-1)0.2000.3001.0100.2000.800由表中数据可知,碰撞后小车A、B所构成系统的总动量大小是kg·m/s。(结果保留3位有效数字)?0.200123456解析(1)实验需要测量小车的速度与质量,不需要测量滑轨的长度、小车的长度和高度,故A、B错误;系统所受合外力为零,系统动量守恒,碰撞前将滑轨调成水平,故C正确。(2)由于A的质量小于B的质量,碰撞后A反弹,以碰撞前A的速度方向为正方向,碰撞后小车A、B所构成的系统总动量大小p=mAvA+mBvB=0.200×(-0.200)kg·m/s+0.300×0.800kg·m/s=0.200kg·m/s。1234562.(2024广东广州期末)如图所示,在研究“验证动量守恒定律”的实验中,先让A球从斜槽轨道上某一固定位置S由静止开始滚下,从轨道末端水平抛出,落到位于水平地面的复写纸上,在复写纸下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,P为平均落点。再把B球放在斜槽轨道末端,让A球仍从位置S由静止滚下,与B球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,重复操作10次。M为A球的平均落点,N为B球的平均落点,O点是轨道末端在白纸上的竖直投影点。123456(1)关于该实验的注意事项,下列说法正确的是。?A.斜槽轨道可以不光滑B.斜槽轨道末端的切线必须水平C.上述实验过程中白纸不能移动D.两小球A、B半径相同,A的质量可以小于B的质量(2)设A球质量为m1,B球质量为m2,测量可知lOP=4lOM,lON=6lOM,若碰撞过程动量守恒,则A球质量m1和B球质量m2之比为。?(3)若A球质量m1是B球质量m2的4倍,两球发生的是弹性碰撞,则lOM和lON之比为。?ABC2∶13∶81234