专项19-一次函数的图像与性质-专题训练.docx

一次函数的图像与性质（1）-专题训练

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．（深圳期末）两条直线y＝ax+b与y＝bx+a在同一直角坐标系中的图象位置可能是（）

A． B．

C． D．

2．（东城区校级月考）在平面直角坐标系xOy中，函数y＝﹣3x+1的图象经过（）

A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限

C．第一、三、四象限 D．第二、三、四象限

3．（龙岗区期末）在同一直角坐标系中，一次函数y＝kx+b和y＝bx+k的图象可能正确的是（）

A． B．

C． D．

4．（海淀区校级期末）在平面直角坐标系中，函数y＝2kx（k≠0）的图象如图所示，则函数y＝﹣2kx+2k的图象大致是（）

A． B． C． D．

5．（碑林区校级期末）若点（2，1）在函数y＝kx的图象上，则下列各点中在该函数图象上的是（）

A．（4，2） B．（2，4） C．（﹣4，2） D．（﹣2，4）

6．（达川区期末）如图，四个一次函数y＝ax，y＝bx，y＝cx+1，y＝dx﹣3的图象如图所示，则a，b，c，d的大小关系是（）

A．b＞a＞d＞c B．a＞b＞c＞d C．a＞b＞d＞c D．b＞a＞c＞d

7．（南京一模）已知一次函数y＝kx+b的图象如图所示，则y＝﹣2kx﹣b的图象可能是（）

A． B．

C． D．

8．（泰州）点P（a，b）在函数y＝3x+2的图象上，则代数式6a﹣2b+1的值等于（）

A．5 B．3 C．﹣3 D．﹣1

9．（沂水县期末）已知函数y＝kx+b的图象如图所示，则函数y＝﹣bx+k的图象大致是（）

A． B．

C． D．

10．（温江区期末）如果ab＞0，bc＜0，则一次函数y=?abx

A． B．

C． D．

二．填空题（共8小题）

11．（常州期末）在平面直角坐标系中，函数y＝kx+b的图象如图所示，则kb0（填“＞”、“＝”或“＜”）．

12．（成都模拟）当直线y＝（2﹣2k）x+k﹣4经过第二、三、四象限时，则k的取值范围是．

13．（大鹏新区一模）如图，直线l经过第二、三、四象限，其解析式为y＝（m﹣2）x﹣m，则m的取值范围为．

14．（嘉定区期中）已知正比例函数y＝（1+k5）x，y随着x的增大而增大，则k的取值范围是

15．（易门县二模）一次函数y＝﹣2x+1的图象一定不经过第象限．

16．若一次函数y＝﹣3x+m+1的图象经过第二、三、四象限，则m的取值范围是．

17．（东营）已知一次函数y＝kx+b（k≠0）的图象经过A（1，﹣1）、B（﹣1，3）两点，则k0（填“＞”或“＜”）．

18．（东台市期末）一次函数y＝2x﹣1一定不经过第象限．

三、解答题（本大题共6小题，共46分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

19．已知函数y＝（k+3）x+2k﹣1．

（1）k为何值时，函数为正比例函数；

（2）k为何值时，函数的图象经过一，二、三象限；

（3）k为何值时，y随x的增大而减小？

（4）k为何值时，函数图象经过点（1，1）？

20．已知一次函数y＝kx+b满足下列条件，分别求出字母k，b的取值范围．

（1）使得y随x的增大而减小；

（2）使得函数图象与y轴的交点在y轴上方；

（3）使得函数图象经过第一、三、四象限．

21．（庐阳区校级月考）已知y﹣1与x﹣2成正比例，且当x＝1时，y＝3；

（1）求y关于x的函数解析式；

（2）画出这个函数的图象；

（3）结合函数图象，直接写出当x＜0时y的取值范围．

22．（福田区校级期中）如图，一次函数y＝2x+b的图象与x轴交于点A（2，0），与y轴交于点B．

（1）求b的值．

（2）若直线AB上的点C在第一象限，且S△AOC＝4，求点C坐标．

23．（南宁期末）平面直角坐标系中，直线y=12x﹣1的图象如图所示，它与直线y＝﹣2x+4的图象都经过A（2，0），且两直线与y轴分别交于B、

（1）直接画出一次函数y＝﹣2x+4的图象；

（2）直接写出B、C两点的坐标；

（3）判断△ABC的形状，并说明理由．

24．（沙坪坝区校级月考）根据学习函数的经验，对经过点（0，1）和点（2，3）的函数y＝﹣|kx﹣2|+b的图象与性质进行如下探究．

（1）求函数的表达式；

（2）用合理的方式画出函数图象，并写出这个函数的一条性质；

（3）若关于x的方程﹣|kx﹣2|+b＝mx+4有实数解，则m的取值范围是．

一次函数的图像与性质（1）-专题训练（解析版）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一