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第2课时;新课导入;品读鉴赏;读读第2段，思考：作者是怎样描写牛群吃草的景象的？;牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。;静态描写。
勾勒出一幅充满闲适气息的画面，表现了荷兰牧场宁静、舒适的特点。;第3段“这就是真正的荷兰”中的“这”指什么？;牧场上的骏马有什么特点？此时作者想要表达的真正的荷兰是怎样的？;第4段描写了什么内容？;第4段中作者想要表达的“真正的荷兰”是怎样的？;读读第5段，想一想：傍晚和夜晚的牧场给
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