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Unit1TravelCulture
课
课题(CultureUnderstanding课型Understanding1
时
GroupWork)andGroupWork
授课时授课
授课班级45mins
间教师
本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材,《英语
2基础模块》中第一单元的CultureUnderstandingandGroupWork板块。文化理解活动是
教材分析一篇说明文,介绍游客与旅行者之间的不同,从两者的身份、出行目的和旅行态度等方面
运用对比进行介绍。小组活动中运用本单元已掌握的语言信息,结合三位外国学生的个人
信息和所提供的的景点信息,为其制定旅行计划,锻炼思维差异感知能力。
学生对旅行、景点推介,旅行家生平介绍等有了一定认识。但还未综合使用本单元所
学语言知识,真实解决职业场景中旅行相关的具体问题。小组活动中学生运用本单元所学
学情分析
完成真实任务,让学生巩固本单元有关旅游的语言知识,制定旅行计划,让外国友人体验
北京的美,巩固友谊增强文化自信。
Knowledgeobjectives:
Tograspthescenicspotsandfamousfood:ForbiddenCity、BeijingOperaShow、Quanjude
RoastDuck、BeijingHutong、TheSummerPalace、PekingUniversity、HomemadeChinese
dumplings、TempleofHeaven、LaoSheTeahouse、TheGreatWall
学习目标Abilityobjectives:
Todistinguishthetravelerandtourist.
Tofinishatravelplanforforeignstudents.
Emotionalobjectives:
Toholdontheculturalself-confidence.
Todistinguishthetravelerandtourist.
学习重难点
Tofinishatravelplanforforeignstudents.
教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法
课前准备PPT课件,图片
教学媒体PPT课件、多媒体设备等
教学过程
教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图
1.ReviewXuxiakeandMarcoPoloand
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