新时代高职生就业指导 课件 陶昌学 第5--9章 提升就业能力---珍惜工作机会和培养工匠精神 .pptx

提升就业能力

目录第一节大学生就业能力的概述第二节提升适应能力第三节提高学习能力第四节培养人际交往能力第五节凝聚团队精神

第一节大学生就业能力的概述

一、大学生就业能力的含义大学生就业能力是为适应就业市场的变化而提出的。这一概念有多种定义，目前仍没有统一。英国就业能力研究专家李·哈维认为，就业能力是指个人的能力，通常表现为大学生能够获得和保持工作的能力。瑞士的戈德斯密德认为，就业能力包括就业动机与良好的个人素质、人际关系技巧、丰富的科学知识、有效的工作方法、敏锐广阔的视野5个要素。国际劳工组织指出，就业能力是个体获得和保持工作、在工作中进步，以及应对工作生活中出现变化的能力。一些国内学者认为，大学生就业能力不再单纯指某一项技能、能力，而是大学生多种能力的集合，是大学生学习和开发综合素质而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。综上，就业能力是指从业者从事任何一种职业的基本能力要求，职业能力的高低决定就业能力的强弱。就业能力也是人们从事某种职业的多种能力的综合。

二、大学生就业能力的构成要素（一）基本能力基本能力是大学生顺利就业的前提，是参与就业竞争的基本条件，主要强调适应能力、学习能力、表达能力与人际交往能力、信息处理能力等。（二）专业能力专业能力是大学生专业知识和技能的掌握情况，是大学生顺利就业的关键。专业能力主要是指大学生具备的专业知识背景、行业知识背景与具体技能。作为一名大学生，专业能力直接决定自身市场竞争能力的高低，所以，在校期间，可以通过具体、专业、有针对性地学习某一特定的核心课程、具体科目不断提升自己的专业能力。同时，根据不易迁移到其他工作的属性特点，大学生应在培养专业能力时专业、专注并进行专门训练，通过记忆、学习和实训等方式掌握一些特殊的专业名词、程序设计及工作技巧。（三）差异性能力如果说基本能力和专业能力是大学生获得工作的基本筹码，那么差异性能力则是体现大学生优势，帮助其获得更好职位、更高薪水的高层次能力。拥有差异性能力的大学生主要是指那些具备丰富的社会实践经验、创新能力、综合知识背景的大学生。

三、提升大学生就业能力的重要意义首先，对高校而言，就业能力是高校办学质量、办学水平、办学效益的直接体现。当前，教育主管部门把就业率作为办学水平评估、专业设置调整、招生规模增减的重要监测指标。提高就业率的根本途径在于不断提升大学生的就业能力，增强大学生在就业市场上的竞争力。其次，对大学生本人而言，较高的就业能力可使自己在激烈的就业市场中实现充分就业，是实现人生理想与自我价值的阶梯。最后，从社会影响力和用人单位的角度来看，就业能力的大小直接决定大学生就业质量的高低。大学生对社会的贡献能力被大众和社会中的企业、组织所关注。现在，用人单位对高校的评价也已发生转变，逐步从过去注重学校名气转向注重大学生的就业能力，因为就业能力的高低直接关系到企业人力资源成本的付出和经济效益的获得。

四、企业所看重的大学生的能力素质（一）优良的个人品质“要做事，先做人”，一个人的品质从根本上决定了他能行多远，能飞多高。“德者，才之帅也。”对企业而言，员工的品质就是企业的品质。2020年7月，习近平总书记在贯彻落实新时代党的组织路线不断把党建设得更加坚强有力中指出：“有才无德会坏事，有德无才会误事，有德有才方能干成事。”（二）良好的团队协作能力企业发展离不开团队合作，个人成长也离不开团队成员的帮助。企业的盛衰成败在很大程度上取决于其成员相互协商、相互尊重、相互之间凝聚的程度。所以企业非常看重大学生的团队协作精神。大学生也只有将个人融入团队，个人的发展才会更加顺利。（三）敢于拼搏、吃苦耐劳的精神企业和社会非常欣赏勤奋、上进、肯吃苦的年轻人。大学生在未来的道路上，会碰到许多困难，在学生时代就要有长期忍受痛苦的思想准备，要耐得住寂寞，敢于拼搏、敢于冒险、吃苦耐劳、经得起各种考验、不断进取，并有百折不挠的精神。（四）扎实的专业技能学习成绩不是企业用人的唯一标准，但仍然是企业衡量大学生的一项无可替代的重要标准。熟练掌握或精通某项专业技能，具有坚实的专业知识基础，是大学生应该具有的基本素质。刚毕业的大学生只能称为“人材”，掌握了一定专业技能的大学生可称为“人才”，而能为企业和社会创造财富的大学生方能称为“人财”。

四、企业所看重的大学生的能力素质（五）不断创新的意识和能力企业对人才能力的需求已由一般能力要求发展为以“创新能力”为核心的特殊要求。那些善于运用自己的大脑不断探索、开拓和创新的大学生是企业看重的人才，因为他们永远不满足于现状，孜孜不倦地向更新、更高、更强的目标挑战。（六）强烈的事业心和责任感强烈的事业心和责任感是企业和社会对大学生基本的素质要求，也是大学生成才的基础、事业腾飞的起点。企业和社会希望并要